مقایسه مهارت اجتماعی کودک ناشنوای دارای سمعک و کودک ناشنوای کاشت حلزون شده درتبریز
Publish place: The second National Conference on Management and Humanities
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 431
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONMAHU02_026
تاریخ نمایه سازی: 6 اردیبهشت 1396
Abstract:
ناشنوا معلولی است که معلولیت او قابل دیدن نمی باشد و به علت ناتوانی دردریافت اطلاعات محیطی ازطریق گوش دادن که سریع ترین حس پس ازبینایی است همیشه اطلاعات بصورت ناقص و ناکافی به او می رسد ازاین رو هدف این پژوهش مقایسه ی مهارت اجتماعی درکودکان ناشنوای دارای سمعک و کاشت حلزون شهرتبریز بود روش و موادها: روش تحقیق ازنوع علی مقایسه ای بوده و جامعه اماری شامل کلیه کودکان ناشنوای شهرتبریز که درپاییز 94 ساکن شهربودند که ازاین تعداد 60کودک بصورت نمونه گیر یدردسترس انتخاب و به دو دسته تقسیم شدند که گروه اول شامل 30نفر که دارای سمعک بودند و گروه دوم شامل 30نفر که کاشت حلزون شده بودند دراین پژوهش ازازمون مقیاس رشد اجتماعی وایلند برای سنجش مهارت اجتماعی استفاده به روش تحلیل واریانس چندمتغیره تجزیه و تحلیل گردید SPSS شد داده های بدست آمده بااستفاده ازنرم افزار یافته ها: نتایج مطالعه نشان داد که بین مهارت اجتماعی کودکان ناشنوای دارای سمعک و کاشت حلزون تفاوت معنادار وجوددارد یافته های اماری این پژوهش نشان داد که براساس ازمون انالیز واریانس آنوا باسطح معناداری 0/001 اختلاف معناداری بین کودکان ناشنوای دارای سمعک و کاشت حلزون درمهارت اجتماعی وجود دارد بحث و نتیجه گیری: باتوجه به نتایج پژوهش میتوان گفت که کودکان ناشنوا ازنظر مهارت اجتماعی بسیارپایین تراز کودکانی با شنوایی عادی می باشند
Keywords:
Authors
ژاله فرتاش
کارشناس ارشدروانشناسی
علی شاکردولق
استادیارروانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحدارومیه
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :