نقش آموزش وپرورش ابتدایی در توسعه پایدار انسانی
Publish place: ششمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 340
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAFCON06_154
تاریخ نمایه سازی: 6 اردیبهشت 1396
Abstract:
تحقیق حاضر سعی به بررسی نقش آموزش وپرورش ابتدایی در توسعه پایدار انسانی دارد ، این تحقیق با روش توصیفی - تحلیلی و مراجعه به کتابخانه و گردآوری داده ها ومنابع مرتبط به کنکاش این موضوع پرداخته شد ، هرجامعه ای برای نهادینه کردن هر امر در افراد آن جامعه نیاز به برنامه ریزی و سیاستگذاری دارد ، آموزش و پرورش در کشورهای درحال توسعه و توسعه یافته یکی از سازمان ها و ارگانهای بسیار سهیم در نهادینه کردن رفتارها و عادت های مختلف در افراد جامعه می باشد و نقش بسزا وکاربردی را دارد ؛ لذا این تحقیق با بررسی فاکتورهای مختلف به بررسی امر توسعه پایدار انسانی و بررسی نقش آموزش و پرورش در دستیابی به این امر می باشد ، ماحصل تحقیق را می توان اینگونه بیان نمود که ،آموزش و پرورش در بعضی مسایل تاثیر گذاری آن از کانون خانواده بیشتر می باشد و برای رسیدن به امر توسعه پایدار انسانی باید آموزش و پرورش از طریق برنامه ریزی و سیاستگذاری مدون و ریشه ای از ابتدای تحصیل و سواد آموزی دانش آموزان شروع به نهادینه کردن این امر وفرهنگسازی آن نمایند در پایان تحقیق به بررسی ضعف ها و ارایه راهکارهای کاربردی پرداخته شده است.
Keywords:
Authors
کامران جباری
استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور
عبدالله رستمی
دانشجوی کارشناسی ارشد تاریخ فسلفه آموزش و پرورش دانشگاه پیام نور
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :