رابطه ویژگی های شخصیتی و راهبردهای مقابله با استرس با رضایت شغلی معلمان زن مقطع ابتدایی شهر کرمانشاه
Publish place: The Second International Conference on Applied Research in Educational Sciences and Behavioral Studies and Social Injuries in Iran
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 387
This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
TSCONF02_050
تاریخ نمایه سازی: 7 اردیبهشت 1396
Abstract:
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه ویژگی های شخصیتی و راهبردهای مقابله با استرس با رضایت شغلی معلمان زن مقطع ابتدایی شهر کرمانشاه بود. پژوهش حاضر باتوجه به هدف کاربردی و شیوه اجرا از نوع همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه معلمان زن مقطع ابتدایی شهر کرمانشاه بودند که تعداد آنها حدود 420 نفر است . نمونه آماری نیز بااستفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده و برحسب جدول مورگان تعداد 225 از معلمان زن انتخاب انتخاب گردیدند. ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش پرسشنامه پنج عاملی شخصیت نیو، راهبردهای مقابله ای اندلر و پارک 1990 و رضایت شغلی فیلدوروث می باشد. داده ها با روش های آماری ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه تحلیل شدند.یافتهها نشان داد که ویژگی های شخصیتی برون گرایی، توافق پذیری و وجدانی بودن و سبک مقابله ای سبک مسیله مدار با رضایت شغلی معلمان رابطه مثبت و معنی داری دارد. متغیر سبک مقابله ای مسیله مدار با ضریب بتای 0/34 ویژگی شخصیتی برون گرایی با ضریب بتای 0/27 و متغیر ویژگی شخصیتی وجدانی بودن با ضریب بتای 0/19 می توانند به طور مثبت و معنی داری رضایت شغلی معلمان را پیش بینی کنند. همچنین، 44% از واریانس رضایت شغلی معلمان توسط متغیرهای یاد شده تبیین می شود
Keywords:
Authors
شیما خوشبخت
دانشجوی کارشناس ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه
سعیده السادات حسینی
گروه روانشناسی، واحد کرمانشاه ، دانشگاه آزاد اسلامی ، کرمانشاه ، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :