نقش آموزش و پرورش در ایجاد برابری و نابرابری ها

Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 2,631

This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

TSCONF02_258

تاریخ نمایه سازی: 7 اردیبهشت 1396

Abstract:

در گذشته طبقه مرفه جامعه در استفاده از امکانات رفاهی، آموزشی و.. از سهم بسیار بیشتری نسبت به سایر طبقه برخوردار بودند و فرزندان این خانواده ها با کسب مهارت و توانایی های که به دست می آورند خود را برای یک زندگی ایده آل می کردند اما امروزه اموزش و پرورش با ایفای نقش موثر خود بین تمام قشر جامعه توانسته است این تبعیض و نابرابری را کاهش دهد و باتوزیع منابع آموزشی یکسان بین تمام قشر جامعه مهارته و توانایی هایی که برای یک زندگی مناسب لازم است را در آنها نهادینه کند. آموزش و پرورش با ایجاد برابری زمینه پیشرفت و تعالی افراد شایسته و کارا را از هر طبقه جامعه مهیا می سازد و میازن رشد و ترقی افراد را براساس عملکرد مطلوب و فعالیت موثر آنها تعیین می کند تا از این طریق نابرابری ها را در عرصه های گوناگون فرهنگی، اموزشی، اقتصادی، اجتماعی، و سیاسی کاسته شود در نتیجه معیار و میازن موفقیت افراد، تلاش و پشتکار آنها در زندگی قرار دهد و طبق یک چیدمان عدالت محور و شایسته سالار به آماده سازی افراد از تمام قشرها برای پذیرش مسیولیت های گوناگون در جامعه و رشد و تعلی فرد فرد آنها فراهم سازد.

Authors

علی مرادی

دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی مدرس دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی هرمزگان

رضا توهند

دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید بهشتی هرمزگان

حمید عزیزی

دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید بهشتی هرمزگان

ادریس ضمیرپناه

دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید بهشتی هرمزگان

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • آل ابراهیم.ب.(1380). نقش ارکان مدرسه در گسترش فرهنگ و تحقق ...
  • دهقانی، سعیده، 1384، بررسی فرص تهای آموزشی در استان فارس ...
  • محمدی، محمد علی .و دهقان، حسین .(1383) .آموزش و پرورش ...
  • گروه مشاوران یونسک _ .(1374) .فرایند برنام هریزی آموزش ی) ...
  • شاوردی، ت. (1372). نقش آموزش و پرورش در توسعه. رشد ...
  • گلابی، س. (1368). پژوهش در برنامه ریزی آموزشی. تهران: فردوس. ...
  • هلک، ژ.(1371). آموزش و پرورش: سرمایه گذاری برای آینده. مترجم ...
  • شعاری نژاد.ع.(1376). فلسفه آموزش _ پرورش. تهران: امیرکبیر.2 ...
  • عماداده، م. (1374). مباحثی از اقتصاد آموزش و پرورش. اصفهان: ...
  • عبدوس، میتر ا .(1381).ررسی عوامل موثر در فرصت های آموزشی ...
  • مطهری، مرتضی. (1352). عدل الهی. تهران: صدرا. ...
  • عزیزی، ن. (1377). ارتباط آموزش و توسعه اقتصادی و ضرورت ...
  • علاقه بند، علی، 1375، جامعه شناسی آموزش _ پرورش، نشر ...
  • گلشن فومنی، محمد رسول، 1380، جامعه شناسی آموزش و پرورش، ...
  • سبحانی نژاد، م و منافی شرف آباد، ک. (1390). «جامعه ...
  • جبارزاده، و تباربائی، م. ع و حسین نیا، 5. (1389). ...
  • میزان اثربخشی مدرسه برتوسعه اخلاقی دانش آموزان [مقاله کنفرانسی]
  • Bennett, C. , Both, C. & Yeadle, S. (2001). Mainstreaming ...
  • Leinonen, T. (2000). Equality of education: a comparative study of ...
  • Almond, Gabriel and Sidney Verba, The Civic Culture, Princeton university ...
  • Coleman, James S., Education and Political Development, Princeton university Presss, ...
  • Massialas, Byron G., Education and The Political system, Addison- Wesley ...
  • Horton, P aul B.and Chester L.Hunt, Sociology, Mc Graw - ...
  • Broom, Leonard and Philip Selznick, Sociology, Harper and Row, 1968. ...
  • نمایش کامل مراجع