سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

اثربخشی آموزش روش مقابله با استرس بر پرخاشگری دانش آموزان مقطع دبیرستان شهر

Publish Year: 1395
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 586

This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

LIFESTYLE02_041

Index date: 27 April 2017

اثربخشی آموزش روش مقابله با استرس بر پرخاشگری دانش آموزان مقطع دبیرستان شهر abstract

هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش روش مقابله با استرس بر پرخاشگری دانش آموزان مقطع دبیرستان شهر قزوینبوده است. روش تحقیق آزمایشی و جامعه ی آماری پژوهش کلیه دانش آموزان مقطع دبیرستان دخترانه ی سعادت شهرقزوین در سال 1393 که تعداد آنها 420 نفر بودند می باشد که از بین آنها 220 نفر به روش خوشه ای انتخاب شده و در دوگروه آزمایشی و کنترل قرار گرفتند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه ی پرخاشگری باس و پری استفاده و در تجزیه وتحلیل داده ها از تحلیل واریانس چند متغیری استفاده شد. یافته ها حاکی از آن است که بین میانگین گروه آزمایشی و گروهکنترل تفاوت معنی دار در تمام مولفه های پرخاشگری وجود دارد و با توجه به این یافته ها نتیجه گیری میشود بمنظور بالابردن عملکرد دانش آموزان و همچنین کاهش مشکلات ناشی از پرخاشگری،لزوم فراهم آوردن شرایط مناسب برای دانشآموزان و همچنین در دسترس قرار دادن این گونه آموزش ها احساس می شود.

اثربخشی آموزش روش مقابله با استرس بر پرخاشگری دانش آموزان مقطع دبیرستان شهر Keywords:

روش مقابله با استرس , پرخاشگری , استرس

اثربخشی آموزش روش مقابله با استرس بر پرخاشگری دانش آموزان مقطع دبیرستان شهر authors

نرگس راجی

کارشناس ارشد روانشناسی عمومی

جواد خلعتبری

نویسنده ی مسیول، دانشیار گروه روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
اتکینسون و همکاران (2000). زمینه ی روانشناسی هیلگارد. ترجمه ی ...
بارون، ر؛ بیرن، د؛ برنسکامب، ن(2006). روان شناسی اجتماعی. ترجمه ...
پیوسته گر، م؛ یزدی، م؛ مختاری، ل(1391). مقایسه ابعاد خودشیفتگی ...
ترشیزی، م؛ سعادت جو، ع(1391). شیوع پرخاشگری و برخی عوامل ...
جانسون، د(2006. مهارت های زندگی(1)استرس، خشم و مدیریت احساسات. ترجمه ...
حسن زاده پشنگ، _ زارع، ح؛ علی پور، ا(1391). اثربخشی ...
چویچ(2012)، سلطان بایوا و دیگران(2012)، باگانا ...
شیربیم، ز؛ سودانی، م؛ شفیع آبادی، 4(1387. اثربخشی آموزش مهارت ...
فراهانی، م؛ بساک نژاد، س؛ داودی، _ (1392). اثربخشی آموزش ...
کمالی ایگلی، س؛ حسنی، ف (1392). رابطه ی راهبردهای مقابله ...
لهسانی زاده، ع؛ مرادی، گ (1389). بررسی رابطه بین راهبردهای ...
مهری نژاد، ا؛ داود آبادی فراهانی، ز (1390). مقایسه کارکرد ...
قدی، هادی؛ادیب راد، نسترن؛نورانی پور، رحمت الله (1389)اثربخشی آموزش هوش ...
وزیری، ش؛ لطفی عظیمی، ا (1390). تاثیر آموزش همدلی در ...
Bagana, E; Negovan, V; Vanea, M. (2011). Proactive Coping And ...
Craciun, B. (2012). Coping Strategies , Self-Criticism and Gender Factor ...
Frank, R; Acle, A.(2014). Girl Talk: Relational Aggression By Peers ...
Hamid, S; Salleh, S. (2013). Exploring Single Parenting Process In ...
Lozovska, J; Gudaite, G. (2012). The Understanding Of Aggression Motivation ...
Leandro, P; Castillo, D. (2010).&# _ ...
Premkumar, P; Peters, E.; Fannon, D; Anilkumar, A. Kuipers, E; ...
Pellerone, M. (2013). Identity Status, Coping Strategy and Decision Making ...
Staniloiu, A; Markowitsch, H. (2012). Gender Differences In Violence And ...
Sultanbayeva, L; Shyryn, U; Minina, N; Zhanat, B; Uaidullakyzy, E. ...
Sapranaviciute, L; Padaiga, Z; Pauziene, N. (2013). The Stress Coping ...
Veresova, M; Mala, D. (2012). Stress, Proactive Coping and Self- ...
نمایش کامل مراجع

مقاله فارسی "اثربخشی آموزش روش مقابله با استرس بر پرخاشگری دانش آموزان مقطع دبیرستان شهر" توسط نرگس راجی، کارشناس ارشد روانشناسی عمومی؛ جواد خلعتبری، نویسنده ی مسیول، دانشیار گروه روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن نوشته شده و در سال 1395 پس از تایید کمیته علمی دومین همایش ملی سبک زندگی و خانواده پایدار پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله روش مقابله با استرس، پرخاشگری، استرس هستند. این مقاله در تاریخ 7 اردیبهشت 1396 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 586 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش روش مقابله با استرس بر پرخاشگری دانش آموزان مقطع دبیرستان شهر قزوینبوده است. روش تحقیق آزمایشی و جامعه ی آماری پژوهش کلیه دانش آموزان مقطع دبیرستان دخترانه ی سعادت شهرقزوین در سال 1393 که تعداد آنها 420 نفر بودند می باشد که از بین آنها 220 نفر به روش خوشه ای انتخاب شده و ... . برای دانلود فایل کامل مقاله اثربخشی آموزش روش مقابله با استرس بر پرخاشگری دانش آموزان مقطع دبیرستان شهر با 10 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.