مقایسه تسلط فراانگیزشی در ورزشکاران میانی (بین موفق و ناموفق)رشته های تیمی و انفرادی : رویکرد نظریه بازگشتی

سابقه و هدف:پژوهش حاضر به منظور مقایسه تسلط فراانگیزشی در دانشجویان پسر ورزشکار میانی (میان موفق و ناموفق) رشته های تیمی و انفرادی شرکت کننده در سیزدهمین المپیاد ورزشی دانشجویان کشور اجرا شده است. مواد و روش ها: . نمونه آماری این تحقیق دانشجویان پسر شرکت کننده در سیزدهمین المپیاد ورزشی کشور که در دانشگاه فردوسیمشهد در 9 رشته و در دو بخش رشته های تیمی و انفرادی برگزار می گردد ، بود.ابزار مورد استفاده در این پژوهش پرسش نامه 42 سوالی مقیاس تسلط هدف محور بود. برای تجزیه وتحلیل یافته ها از روش های آماری پارامتریک شامل تی مستقل استفاده گردید. یافته ها نشان داد بین ورزشکاران شرکت کننده در رشته های تیمی و انفرادی تفاوت معنادار آماری وجود دارد.بطوری که میانگین امتیاز هدف محوری برای ورزشکاران انفرادی بالاتر از ورزشکاران تیمی گزارش شد.نتیجه گیری : بنابر این می توان نتیجه گرفت که برای استعداد یابی ورزشی بهتر است از افراد با گرایش هدف محور برای رشته های انفرادی و افراد با گرایش فعالیت محور برای رشته های تیمی استفاده کرد

Keywords:

فراانگیزشی , نظریه بازگشتی , هدف محور , فعالیت محور