مطالعه رابطه سبکهای دلبستگی و هویت با کمرویی در دانش آموزان پسر مقطع متوسطه اول ناحیه 2 ساری

Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 451

This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_RNM-1-12_006

تاریخ نمایه سازی: 9 خرداد 1396

Abstract:

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه سبک های دلبستگی و سبک های هویت با کمرویی در دانش آموزان پسر مقطع متوسطه اول ناحیه 2 ساری میباشد جامعه آماری این پژوهش دانش آموزان پسر مقطع متوسطه که تعداد آنها 4401 نفر میباشد با مراجعه به جدول کرجسی و مورگان به روش نمونه گیری تصادفی ساده 351 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند و از آنها خواسته شد به سوالات پرسشنامه پاسخ دهند برای گرد آوری داده ها از دو روش میدانی پرسشنامه هایی که مبتنی بر آخرین تغییرات و پیشرفت های آموزشی متناسب با عنوان تحقیق بوده است و روش کتابخانه ای پایان نامه ها کتاب سایت و مقاله های علمی استفاده شده است بدین منظور از سه پرسشنامه استاندارد پرسشنامه دلبستگی کولینز ورید پرسشنامه سبک هویت و کمرویی استنفورد استفاده شده است در این تحقیق به منظور تجزیه و تحلیل داده ها روش پژوهش توصیفی و استنباطی میباشد نتایج این پژوهش نشان میدهد بین سبک دلبستگی ایمن با کمرویی دانش آموزان رابطه معنا دار و منفی وجود دارد بین سبک های دلبستگی دوسوگرا دلبستگی آشفته هویت اطلاعاتی هویت هنجاری و هویت سر در گمی یا اجتنابی با کمرویی دانش آموزان رابطه معنادار وجود دارد

Keywords:

سبک های دلبستگی . سبک های هویت. کمرویی

Authors

عماد روشن قیاس

کارشناس ارشد برنامه ریزی آموزشی مدرس دانشگاه فرهنگیان مازندران

غلام یوسف پور

کارشناس ارشد روانشناسی عمومی

سیده طیبه اندرواژ

کارشناس ارشد منابع طبیعی

سلمان خلیلی

کارشناس ارشد مدیریت آموزشی