محاسن ومعایب دو نظام آموزش سنتی والکترونیکی

با گسترده تر شدن فناوری اطلاعات و نفوذ وسایل ارتباط از راه دور به عمق جامعه، روش های آموزش دچار تحول شدند. تحول این ابزارها و روش ها در جهتی است که هر فرد در هر زمانی که خودش مشخص می کند مشغول یادگیری شود. با پیشرفت تکنولوژی و از همه مهمتر، ارزانتر شدن هزینه استفاده از تکنولوژی و استفاده از ابزارهای جدید برای آموزش الکترونیکی مطرح گردید و هر روز مباحث جدید تری در این زمینه انجام می شود. یکی از مباحث اساسی در این زمینه، طراحی صحیح و مناسب محتوای آموزش الکترونیکی است. یادگیری الکترونیکی به عنوان یک نیروی سهیم در پیشرفت اجتماعی و اقتصادی به سرعت به رکن قابل قبول و ضروری در نظام های آموزشی کشورهای توسعه یافته و رو به توسعه تبدیل شده است و حتی در کشورهای رو به توسعه اهمیت خاصی یافته است. این رشد از سوی وابسته به استادان و مربیان در کاربرد فناوری های مبتنی بر اینترنت و فناوری های چند رسانه ای است و از سویی دیگر مرهون پذیرش این حقیقت است که شیوه های سنتی آموزش توسط معلمان باید با روش های جدید تقویت شود. بنابراین دید کلی از محتوای الکترونیکی جهت یک دوره ی آموزشی، ارایه مجموعه عناوین آموزشی تعریف شده، با فرمت های گوناگون می باشد.