بررسی نقش فعالیت های فوق برنامه خارج از کلاس و مدرسه و مقایسه با فعالیت های رسمی در تربیت دانش آموزان
Publish place: World Conference on Psychology and Educational Sciences, Law and Social Sciences at the Beginning of the Third Millennium
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 577
This Paper With 19 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MEAHB01_179
تاریخ نمایه سازی:
Abstract:
هدف از پژوهش حاضر به بررسی نقش فعالیت های فوق برنامه خارج از کلاس و مدرسه و مقایسه با فعالیت های رسمی در تربیت دانش آموزان می باشد . در این تحقیق ،روش پژوهش ،از لحاظ دسته بندی تحقیقات بر حسب نحوه گردآوری داده ها، توصیفی از نوع همستگی بوده و ویژگی های جامعه آماری، شرایط موجود چگونگی ارتباط بین آنها را توصیف می نماید جامعه آماری ما در این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دختر و پسر دوره اول متوسطه شهر نورآباد در سال 94- 94 مشغول به تحصیل بوده اند. جامعه آماری پژوهش حاضر 1800 می باشد . 950 نفر دانش آموز دختر و 850 نفر دانش آموز پسر روش نمونه گیری نیز به صورت تصادفی طبقه ای بود که 151 نفر از دانش آموزان پسر و 151 نفر از دانش آموزان دختر بر اساس جدول تعیین حجم نمونه مورگان به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند . در پژوهش حاضر از پرسشنامه محقق ساخته 25 ساله با طیف 5 گزینه ای لیکرت استفاده شده است .
Authors
عذرا خسروانی
آموزگار متوسطه شهرستان خرم آباد
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :