بررسی رابطه بین ذهنیت فلسفی وهوش هیجانی مدیران مدارس متوسطه شهرستان دورود درسال تحصیلی 1393-1392
Publish place: World Conference on Psychology and Educational Sciences, Law and Social Sciences at the Beginning of the Third Millennium
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 264
This Paper With 21 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PESLS01_059
تاریخ نمایه سازی:
Abstract:
تحقیق حاضر با عنوان رابطه بین ذهنیت فلسفی و هوش هیجانی مدیرانمدارس متوسطه شهرستان دورود در سال تحصیلی 1393-1392 انجام گرفت. روش تحقیق، توصیفی و از نوع همبستگی می باشد و جامعه آماری شامل کلیه مدیران مدارس متوسطه می باشند. با توجه به تعداد پایین مدیران، حجم نمونه باجامعه آماری مدیران برابر است (101 مدیر). روش جمع آوری اطلاعات پرسشنامهمی باشد. تجزیه و تحلیل داده ها در دو سطح آمار توصیفی (جداول فراوانی،میانگین،انحراف معیار ونمودارهای مربوطه) و آمار استنباطی (ضریب همبستگیپیرسون، آزمون t گروه های مستقل و تحلیل رگرسیون چندگانه به روش گام بهگام) که از نرم افزار spss استفاده گردید. نتایج پژوهش وجود رابطه معناداربین ذهنیت فلسفی و ابعاد آن با هوش هیجانی مدیران را تایید می کند.
Keywords:
Authors
بهروز بیرانوند
کارشناس ارشد مدیریت آموزشی
رودابه بیرانوند
کارشناس مطالعات اجتمایی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :