سنجش اثربخشی آموزش تاب آوری بر سلامت روان و کیفیت زندگی همسران جانبازان
Publish place: World Conference on Psychology and Educational Sciences, Law and Social Sciences at the Beginning of the Third Millennium
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 456
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PESLS01_249
تاریخ نمایه سازی:
Abstract:
این تحقیق با هدف بررسی میزان تاثیر آموزش گروهی تاب آوری بر سلامت روان و کیفیت زندگی همسران جانبازان یک شهرک سازمانی درتهران انجام شد. پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر روش شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعهتحقیق 60 نفر از همسران جانبازان ساکن در یک شهرک سازمانی در تهران بود. نمونه تحقیق با توجه به عدم همکاری 10 نفر از افرادجامعه، 50 نفر انتخاب شد. افراد نمونه بصورت تصادفی در دو گروه 25 نفری آزمایش و کنترل قرار گرفتند. برای سنجش تاب آوری همسرانجانبازان از پرسشنامه ی تاب آوری 25 سوالی کانر و دیویدسون (2003)، و برای سنجش سلامت روان آنها از پرسشنامه سلامت روان 28سوالی گلدبرگ (1972) و برای سنجش کیفیت زندگی آنها از پرسشنامه کیفیت زندگی 36 سوالی ویر و شربورن (1992) استفاده شد. باروش های آمار توصیفی شامل میانگین و انحراف معیار، داده ها توصیف و آزمون آمار استنباطی تحلیل کوواریانس فرضیه ها مورد سنجشقرار گرفت . نتایج آزمون تحلیل کوواریانس درسطح معناداری (p<0.01) نشان دادند که میانگین کیفیت زندگی و سلامت روان همسرانجانبازانی که تحت آموزش تاب آوری قرار گرفتند، از همسرانی که تحت این آموزش قرار نگرفتند، درپس آزمون بیشتر بود. این نتایج نشانداد که برنامه آموزش تاب آوری بر ارتقای کیفیت زندگی همسران جانبازان، اثرگذاراست و نیز برنامه آموزش تاب آوری بر ارتقای سلامت روانهمسران جانبازان اثر معنی داری دارد. نتایج این تحقیق با یافته های کاوه و همکاران (1390)، میکاییلی و همکاران (1391)، گارباسکی(2011)، سالن و موری (2011) هماهنگ است. با توجه به نتایج تحقیق می توان گفت مشکلات و سختی های زندگی و تعامل با جانبازاندارای مشکلات جسمی و روحی روانی، آرامش روانی همسران جانبازان را بدلیل اینکه تحت تاثیراسترس، اضطراب و افسردگی قرار دارند،برهم میزند و سبب افت سلامت روان در آنها می شود. بنابراین تاب آوری با تعدیل و کمرنگتر کردن این عوامل از طریق کاهش مشکلاتروانی و هیجانی، افزایش سلامت روان و در نتیجه افزایش میزان رضایتمندی از زندگی را سبب می شود. لذا استفاده از برنامه های آموزشتاب آوری برای ارتقای سلامت روان و کیفیت زندگی همسران جانبازان توصیه می شود.
Keywords:
Authors
حسن حیدری
استادیار گروه روانشناسی و مشاوره دانشگاه آزاد اسلامی واحد خمین
شیرین ایدلخانی
دانشجوی دکتری مشاوره دانشگاه آزاد اسلامی واحد خمین
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :