مغز- حافظه و فرآیند یادگیری
Publish place: سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 8,333
This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPE03_513
تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1396
Abstract:
حافظه، ابزار ضروری زندگی روزمره ماست. ما برای هر کاری که می کنیم به حافظه نیاز داریم، برای درک دنیا، برای تحلیل و ترکیب اطلاعات و برای به کارگیری دانش خود در موقعیت های جدید پیش آمده. در واقع یادگیری عبارت است از فرآیند ساخت حافظه که به صورت ترکیبی شیمیایی در مغز ما رسوب می کند: این تغییرات شیمیایی در سطح سلول های عصبی (با نورون ها) صورت می گیرد. بدون این ترکیبات شیمیایی هیچ ماده ای که مغز ما بتواند به آن فعالیت بپردازد وجود نخواهد داشت. این مقاله به بررسی ساختارهای مغزو کارکردهای آن پرداخته است و در ادامه با اشاره به دیدگاه پردازش اطلاعات و نقش حافظه در یادگیری ،انواع حافظه،ویادگیری مبتنی بر مغز.به بررسی شیوه تدریس و ارزشیابی مبتنی بر این رویکرد می پرداد.
Keywords:
Authors
سحرسادات اسمعیلی
دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی
لیلا شمس نژاد
دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :