نظام گرانت در خاستگاه آموزش و تواناسازی منابع انسانی

محمد رفیقی; معصومه اردشیری لاجیمی

نظام گرانت در خاستگاه آموزش و تواناسازی منابع انسانی

Publish place: Fifth National Conference on accounting, financial and investment management

Publish Year: 1395

Type: Conference paper

Language: Persian

This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download

DOWNLOAD Paper

Certificate
I'm the author of the paper

Export:

Link to this Paper:

https://civilica.com/doc/599269

Document National Code:

CAFM05_044

Index date: 9 June 2017

نظام گرانت در خاستگاه آموزش و تواناسازی منابع انسانی abstract

مهمترین اتفاق در فرآیندگذار از آموزش به یادگیری، استفاده از کلیه ظرفیتها در توسعه یادگیری و توسعه کارکنان میباشد. به یقین اگر چیزی در حالت سکون باقی بماند ضرباهنگ نابودی آن سریع تر خواهد بود. اساس تحول در خاستگاه آموزش، خدمات خاصی است که به نسبت تحولات فرارو ارایه میشود و بی تردید همگام با درک فزآینده در خصوص نقش و جایگاه تحقیقات؛ سازماندهی و جهتدهی فعالیت های پژوهشی به سوی نیازها و اولویتهای واقعی از حساسیت بیشتری برخوردار گردیده است.به عبارت روشن تر تصمیم گیری مبتنی بر پژوهش نیازمند آن است که تحقیقات انجام شده در راستای نیازها و مسایل واقعی باشد. به عبارت دیگر نظام گرانت در پژوهشهای مختلف عمدتا در صدد حل مسایل و مشکلات مجموعه ای از مخاطبان است که ضرورتا می بایست از پیش، شناسایی و مورد تجزیه و تحلیل قرار گیرند. بی گمان هدف از سازماندهی و اجرای طرح های پژوهشی، تغییر دادن وضعیت موجود و حصول به ایده ال و آرزوهای مطلوب می باشد. شواهد بسیار زیادی وجود دارد که نشان می دهد بین اطلاعات حاصل از پژوهش ها وتصمیم گیری شکاف و فاصله زیادی وجود دارد. شناسایی مخاطبان با گروه های هدف در هر سازمان یا موسسه پژوهشی از این رو دارای اهمیت است که به تمامی ابعادپارادایم آموزش توجه و اهتمام متوازن صورت پذیرد و از توجه بیش از حد به یک سطح و غفلت از سطوح دیگر اجتناب ورزیده شود . دراین مقاله ضمن بازکاوی این تحولات و تغییرات درصدد تبیین مولفه های مهم این رویکرد و برخی تجارب مترتب خواهیم بود.

نظام گرانت در خاستگاه آموزش و تواناسازی منابع انسانی Keywords:

نظام گرانت , پارادایم آموزش , اعتباربخشی

نظام گرانت در خاستگاه آموزش و تواناسازی منابع انسانی authors

محمد رفیقی

کارشناس ارشد مدیریت آموزشی و معاون گروه توسعه آموزش منابع انسانی دانشگاه علوم پزشکی مازندران

معصومه اردشیری لاجیمی

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :

الوانی، سیدمهدی، (1380) مدیریت عمومی تهران: نشر نی ...

پرداختچی، محمدحسن (1383). علت وجودی مراکز ارزیابی و بهسازی منابع ...

خنیفر، حسین (1390)تحول در نظام آموزش عالی و خاستگاههای آن ...

سام خانیان، محمد ربیع (1387). برنامه ریزی آموزش منابع انسانی: ...

سلطانی، منوچهر (1389). مربیگری در مدیریت، چاپ اول، تهران، انتشارات ...

دلاور، علی (1388). مبانی نظری و عملی پژوهش در علوم ...

رنگریز، حسن و عظیمی، نازگل (1387). منابع انسانی در هزاره ...

صدری، سید صدرالدین و پاکدل، رحمت-اله (1383). آموزش پودمانی :مبانی ...

صدری، سید صدرالدین (1383). نظام آموزش کارکنان دولت: مبانی، اصول، ...

فتحی واجارگاه و همکاران (1393) دوفصلنامه مدیریت و برنامه ریزی ...

فتحی واجارگاه، کورش(389 1). مقدمه ای بر مدیریت پژوهش در ...

قهرمانی، محمد و همکاران (1389). ارزیابی اثربخشی اجرای طرح اعتبار ...

قورچیان، نادرقلی و شریعتی، سعادت. (1388) نگاهی نوین به نظام ...

قورچیان، نادرقلی، (1383)استانداردسازی منابع انسانی آموزشی تهران: وزارت آموزش وپرورش, ...

کمالی راد، اسماعیل (1382). بررسی راه های افزایش روحیه علمی ...

عباس زاده شهری، عباس. رجبلو، روشنک (1388). مدیریت دانش محور ...

والتون، جان (1384). پرورش راهبردی منابع انسانی، جلد اول، ترجمه ...

-مقیمی، سیدمحمد(385 1 اسمینارکارآفرینی(صول و مبانی)‌تهران: دانشکده مدیریت پردیس قم ...

مهرمحمدی، محمود، (384 1) تدوین سند ملی آموزش‌تهران: وزارت آموزش ...

هنری، حسین، (1383) بایسته‌های بانگ جهانی، (تهران، وزارت آموزش و ...

Altovaejery. Abdolaziz. (2005) Islamic Education, Hay Ryad, Rabat, Kingdm of ...

Banner, J.M. & Cannon H.C.(1999) The Elements of Teaching. Yale ...

Bartos, Dilanthi (2003), A coceptnol framework to mosure acilities management ...

Jackson, S. E & Hitt, M.A (2003) The Knowledge based ...

NCTM, (2001) principle and standards for school mathematics ...

Somjai. P(2001) An Upsurge of Entrepreneursh ip In Korea And ...

Stedham, y(2002) National Cultural Characteristics : A comparison of gender ...

Stigler, J.W, (2001) cultures of mathematlinis instruction in Japanese and ...

Auckland University (2002), Individual Development Planning: A guide for Staff ...

Anderson, J. and Parton, K.A. (1983) Technique for Guiding the ...

Astley, J. and Wake-Dyster, W. (2001), _ _ Evi dence-based ...

Barrow, R. & Milburn, G (1990). Critical Dictionary of Educational ...

Baur, H. 2001. _ Logical Framework. In Planning Agricultural Research: ...

Beevers, Kathy & Rea, Andrew. (2010) Learning and Development Practice, ...

Brinkerhoff, R., Brethower, D., Hluchyi, T., & Ridings Nowakowski, J. ...

Johnson, R. B. and Onwuegbuzie, A. J. (2004)." Mixed Method ...

Chan, J. F. (2010) Training Fundamentals. New York: Pfeiffer Publication ...

Connell, H. (2004). University Research Management. Paris: OECD Publication. France. ...

21.De Cenzo, D. A.; Robbinson, S. D. (1996). Human Resource ...

.Kampa, Kokesch & Anderson (2001). M. Executive coaching: A comprehensive ...

.Macrae, Rhoda (2010). Coaching and consolidating the practice of Newly ...

نمایش کامل مراجع