خانه کودک با رویکرد روانشناسی محیط
Publish place: International Conference on Architecture, Urban Planning, Civil Engineering, Art and Environment; Future horizons, look to the past
Publish Year: 1394
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 1,056
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
ICAUCAE01_0951
Index date: 1 July 2017
خانه کودک با رویکرد روانشناسی محیط abstract
این پژوهش از آنجا ضرورت می یابد، که در واقع دوران کودکی موثرترین دوران زندگی انسان، و کودکان سرمایه های انسانی می باشند. در سال های اخیر به علت کمبود فضاهای مختص کودکان، بخش قابل توجهی از اوقات فراغت کودک به تماشای تلویزیون سپری می شود که نتیجه آن کاهش تحرک فیزیکی و عدم تعامل آن با محیط است. این در حالی است که تعامل محیطی در دوران خردسالی و دبستان لازمه رشد و شکوفایی توانایی های فیزیکی و شناختی او است و بر شکل گیری شاکله وجودی کودکان و رشد جسمی و روانی آنان تاثیر بسزایی دارد. متاسفانه، در بسیاری از موارد مشاهده می شود که محیط های خاص کودکان بدون توجه به نیازهای واقعی آنان و صرفا بر اساس تجربه ها، سلیقه ها و استنباط شخصی طراحان و حداکثر با توجه به ویژگی های روانشناختی ای مانند: ایجاد تنوع، رنگ، شکل و نظایر آن، صورت می گیرد. این امر باعث می شود که فضا هیچگاه منطق با واقعیت های نیازهای کودکان شکل نگیرد. بنابراین، توجه بیشتر به این فضاها و طراحی آنها بر پایه اصول و معیارهایی که از جوانب مختلف متناسب با نیازهای کودکان می باشد، ضروری است. هدف این مقاله طراحی خانه کودک با رعایت استاندارهای طراحی و اصول روانشناختی به منظور پرورش کودک در همه ابعاد از شخصیت تا فیزیک بدنی. در ادامه ضمن بررسی برخی از شاخصه های کمی و کیفی، اصول طراحی بر مبنای رویکردهای اینده نگر به ارایه راهکارهای کالبدی در طراحی فضاهای کودکان، در جهت رشد قابل قبول رفتار یادگیری کودک و ایجاد نشاط و سر زندگی محیط اموزشی است. این تحقیق از نوع کاربردی و روش تحقیق در آن به صورت کتابخانه ای است (استفاده از منابع مکتوب و اینترنت مشاهده ای ثبت جوانب به روز رفتار کودک در محیط) صورت گرفته است
خانه کودک با رویکرد روانشناسی محیط Keywords:
خانه کودک با رویکرد روانشناسی محیط authors
زهرا نوذری
کارشناس ارشد مهندسی معماری، واحد شیراز، دانشگاه آزاد اسلامی، شیراز، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :