بررسی و ارزیابی عوامل موثر بر یادگیری الکترونیکی در دانشگاه فردوسی مشهد
Publish place: The 2nd International Congress of Community Empowerment in the Field of Educational Sciences and Social Studies
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 856
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PECONF02_096
تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1396
Abstract:
یادگیری الکترونیکی را میتوان کاربرد هدفمند فناوری های شبکه ای اطلاعات و ارتباطات در فرایند یادگیری دانست. هدف از این پژوهش، شناسایی عوامل موثر بر یادگیری الکترونیکی در دانشگاه فردوسی مشهد می باشد. بدین منظور با مراجعه به تحقیقات انجام گرفته داخلی و خارجی، ابعاد و مولفه های مرتبط با مفهوم پژوهش در خصوص یادگیری و یادگیری الکترونیکی در دانشگاه های داخلی و خارجی شناسایی گردید. روش پژوش حاضر از لحاظ هدف، از نوع کاربردی است و از لحاظ نوع رویکرد از نوع توصیفی-پیمایشی است. جامعه آماری پژوهش شامل 20 نفر از دانشکده علوم اداری و اقتصادی دانشگاه فردوسی شهر مشهد بودند به روش تمام شمار به عنوان نمونه اعضای تحقیق انتخاب گردید. نتایج حاصل از آزمون تحلیل عاملی تاییدی مرتبه اول و دوم با استفاده از نرم افزار LISREL بیانگر تایید ابعاد 4 گانه (زیرساخت، تخصص و مهارت، انگیزش و قدرت یادگیری) که و 18 شاخص برای متغیر یادگیری الکترونیکی در دانشگاه فردوسی مشهد می باشد. همچنین نتایج حاصل از بررسی وضعیت ابعاد فوق در دانشگاه فردوسی مشهد با استفاده از نرم افزار SPSS حاکی از این است که ابعاد (زیرساخت، تخصص و مهارت) از وضعیت مطلوب برخوردارند و ابعاد (انگیزش و قدرت یادگیری) از دید پاسخ دهندگان در وضعیت نامطلوب قرار دارند.
Keywords:
Authors
زهره اسمعیلی
عضو هیات علمی گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور مرکز تهران جنوب
حسینعلی عدالتی نژاد
دانشجو کارشناسی ارشد، رشته تاریخ و فلسفه تعلیم و تربیت، دانشگاه پیام نور مرکز تهران جنوب
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :