بررسی تاثیر تشویق بر افزایش یادگیری دانش آموزان(مطالعه موردی: دانش آموزان مقطع ابتدایی دبستان بهشتی)
Publish place: Third International Conference on Recent innovations in Psychology, Counseling and Behavioral Sciences
Publish Year: 1395
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 4,392
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
PSYCHO03_040
Index date: 1 July 2017
بررسی تاثیر تشویق بر افزایش یادگیری دانش آموزان(مطالعه موردی: دانش آموزان مقطع ابتدایی دبستان بهشتی) abstract
انسان ها بالاخص نوجوانان محبت پذیر می باشند. و لذا نیاز به محبت از اساسی ترین نیازهای هر انسان می باشد. یکی از تمایلات و نیازهای فطری بشر میل به تشویق است که خود عاملی است وادار کننده و راهی موثر در تعلیم و تربیت. از آنجاییکه خانواده ها و مدارس ابتدایی ترین و مهمترین کانون پرورش و تربیت کودکان و نوجوانان هستند وگردانندگان آنها والدین و آموزگاران هستند و اصلی ترین نقش را در این زمینه به عهده دارند باید با اصول و قوانین تربیت آشنایی کامل داشته باشند. تشویق از مهم ترین ارکان نظام تعلیم و تربیت است. لازم به ذکر است تشویق و تنبیه از جمله عوامل مهم تاثیرگذار بر کیفیت فعالیت ها و عملکرد تحصیلی شناخته شده اند. بطور کلی هدف از این تحقیق این است که، تاثیر تشویق بر افزایش یادگیری دانش آموزان مورد بررسی قرار گیرد و در پایان تحقیق، جهت انجام صحیح تشویق، و کارآمد بودن نتیجه آن پیشنهاداتی ارایه گردیده است. لذا در گام اول با استفاده از مطالعات کتابخانه ای و جست و جو در اینترنت ابتدا به بررسی محاسن استفاده از تشویق پرداخته شد. سپس در گام دوم با مطالعه تعدادی از مقالات داخلی و خارجی و پایان نامه های مقاطع مختلف و مراجعه حضوری به مدرسه ابتدایی بهشتی به بررسی انواع روش های تشویقی و ارایه راه کار های مناسب جهت انجام صحیح تشویق و کارآمد بودن نتیجه آن پرداخته شد. در نهایت بعد از اجرای راه کارها در مدرسه و بررسی نتایج پژوهش در این تحقیق به این نتیجه رسیدیم که وجود تشویق مفید و تاثیر گذار بوده و باعث ارتقاء روحیه دانش آموزان و مقابله با پدیده شوم افت تحصیلی و بکار گیری مشارکت اولیاء می شود.
بررسی تاثیر تشویق بر افزایش یادگیری دانش آموزان(مطالعه موردی: دانش آموزان مقطع ابتدایی دبستان بهشتی) Keywords:
بررسی تاثیر تشویق بر افزایش یادگیری دانش آموزان(مطالعه موردی: دانش آموزان مقطع ابتدایی دبستان بهشتی) authors
بهناز شجاع حیدری
دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :