اثربخشی گروه درمانی مبتنی بر یادگیری اجتماعی بر پرخاشگری و هوش هیجانی نوجوانان پسر
Publish place: Third International Conference on Recent innovations in Psychology, Counseling and Behavioral Sciences
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 428
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYCHO03_067
تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1396
Abstract:
هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی گروه درمانی مبتنی بر یادگیری اجتماعی بر پرخاشگری و هوش هیجانی نوجوانان پسر بود. روش پزوهش از نوع نیمه تجربی(طرح پیش آزمون - پس آزمون) با گروه کنترل بوده است. بدین منظور ، ابتدا از بین مدارس متوسطه اول منطقه 5 تهران به روش خوشه ای تصادفی چندمرحله ای دو مدرسه و از آنها تعداد 100 دانش آموز به روش تصادفی ساده انتخاب شدند. آنگاه پرسشنامه های پرخاشگری ایزینک(1975) و هوش هیجانی شوت(1998) اجرا و تعداد 40 دانش آموز که نمره بالاتر پرخاشگری و پایین تر هوش هیجانی گرفته بودند غربال شدند و به صورت تصادفی ساده به دو گروه آزمایش و کنترل تقسیم شدند. آزمودنی های هر دو گروه قبل و بعد از برنامه گروه درمانی با تاکید یادگیری اجتماعی ، پرسشنامه های پرخاشگری آیزینک و هوش هیجانی شوت را کامل کرده و به گروه آزمایش به مدت 8 جلسه برنامه گروه درمانی بر مبنای یادگیری اجتماعی انجام شد. در نهایت داده ها با استفاده از آزمون واریانس چند متغیره تحلیل شد. نتایج پژوهش نشان داد که گروه درمانی با تاکید یادگیری اجتماعی بر پرخاشگری و هوش هیجانی تاثیر مثبتی دارد. همچنین نشان داد که یادگیری اجتماعی بواسطه محرک های مثبت می تواند هوش هیجانی را افزایش و البته با افزایش هیجانی، کنترل خشم نیز مدیریت می شود. همچنین نتایج نشان داد توانمندی های هوشی ثابت هستند اما هوش هیجانی میتواند فراگرفته شود یا بهبود یابد.
Keywords:
Authors
بهرام اکبریان
کارشناس ارشد مشاوره دانشگاه آزاد اسلامی غرب تهران
سیما قدرتی
استادیار دانشگاه آزاد اسلامی غرب تهران
مرضیه سادات رضوی
استادیار دانشگاه آزاد اسلامی غرب تهران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :