سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

مقایسه هوش معنوی، رضایت شغلی و سلامت روان معلمان زن و مرد مدارس استثنایی

Publish Year: 1395
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 712

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

EPSCONF05_015

Index date: 9 July 2017

مقایسه هوش معنوی، رضایت شغلی و سلامت روان معلمان زن و مرد مدارس استثنایی abstract

پژوهش حاضر به دنبال مقایسه هوش معنوی، رضایت شغلی و سلامت روان در دو گروه معلمان مرد و زن دانش آموزاناستثنایی شهر تهران بود. جامعه آماری کلیه معلمان مرد و زن شاغل در مدارس استثنایی شهر تهران بودند. حجم نمونهشامل 200 نفر( 100 نفر مرد، 100 نفرد زن) که به صورت طبقه ایی تصادفی انتخاب شدند و به پرسشنامه های هوشمعنوی و رضایت شغلی مینه سوتا و سلامت روان معنوی پور پاسخ دادند. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفیوآمار استنباطی (آژمون تی) استفاده گردید. نتایج پژوهش حاضر نشان داد که، که بین هوش معنوی در دو گروه زنان ومردان در سطح 0/01 تفاوت معنادار است همچنین بین رضایت شغلی در دو گروه زنان و مردان در سطح 0/01 تفاوت معنادار است.و بین سلامت روان در دو گروه زنان و مردان تفاوت معناداری وجود ندارد. نتایج حاصل بیانگر این مطلب استمعنویت به، معنای اجتناب از زندگی و مشکلات و بلاتکلیفی نیست، بلکه با کمک معنویت نیازهایمان را شناسایی ومشکلاتمان را حل میکنیم و معلمان زن مدارس استثنایی در پیوند اهداف خود به اهداف غایی در سطح بالاتری از مردانقرار دارند. همچنین زمانی که فرد در یک سازمان به کار اشتغال میورزد و نیروی خود را برای ارایه خدمت صرف می نمایددر مقابل انتظار دارد که سازمان این صرف وقت و نیرو را جبران نماید. در واقع رضایت معلمان زن نسبت به خدمات ارایهشده در آموزش و پرورش بیش از مردان است. سلامت روان در تقابل فرد و اجتماع است که شامل احساسات وبازخوردهای مثبت نسبت به خود و دیگران می شود که با توجه به نتایج بدست امده تفاوت معناداری در سلامت روانمعلمان مرد و زن مدارس استثنایی وجود ندارد.

مقایسه هوش معنوی، رضایت شغلی و سلامت روان معلمان زن و مرد مدارس استثنایی Keywords:

مقایسه هوش معنوی، رضایت شغلی و سلامت روان معلمان زن و مرد مدارس استثنایی authors

سعید مهدوی

کارشناسی ارشد روان شناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی

گلی ابراهیمی

کارشناسی ارشد روان شناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی

مهدی عظیمی

کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی، دانشگاه علامه

محمدرضا غفاریان

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه جامع امام حسین

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
دبیریان، پروین، محمودی، غلامرضا، وظن خواه، حمیدرضا(1392). مقایسه هوش معنوی ...
بدخشان ظهوری، سکینه.(1390). مقایسه هوش معنوی و رضایت از زندگی ...
علاقه‌بند، علی (1386). مبانی نظری و اصول مدیریت آموزشی. چاپ ...
Arch M, Greatz B. Work satisfaction unionism and militancy amongst ...
Considine, G., & Callus, R. (2001). The quality of work ...
Davis K. Man behavior in job. Translated by: Toosi MA. ...
Diener, E. D, Oishi, S. H. & Lucas, R. E. ...
Diner, E.D, Scollon, C. & Lucas. R.E.(2003). The evolving concept ...
Fraser, M.W. , Richman, J.M and Galinsky, M. J. (1999). ...
Narangrit, S., Thongsri, S. (2001). Quality of work life and ...
Lin, Hung. R, & et al, 2003, Psycho- spiritual well-being ...
Rose, R. C. H. Beh, L. Uli. J., & Idris, ...
Souse, L & Lyubomirsky, S.(2001). Life satisfaction of Indian immigranys ...
Sapington A. Mental Healt, Translated by: Shahi Baravati H. 1 ...
Sisk, D.A, & Torrance, E.P, 2001, Spiritual intelligence: Developing higher ...
نمایش کامل مراجع

مقاله فارسی "مقایسه هوش معنوی، رضایت شغلی و سلامت روان معلمان زن و مرد مدارس استثنایی" توسط سعید مهدوی، کارشناسی ارشد روان شناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی؛ گلی ابراهیمی، کارشناسی ارشد روان شناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی؛ مهدی عظیمی، کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی، دانشگاه علامه؛ محمدرضا غفاریان، کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه جامع امام حسین نوشته شده و در سال 1395 پس از تایید کمیته علمی پنجمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله رضایت شغلی، هوش معنوی، سلامت روان هستند. این مقاله در تاریخ 18 تیر 1396 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 712 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که پژوهش حاضر به دنبال مقایسه هوش معنوی، رضایت شغلی و سلامت روان در دو گروه معلمان مرد و زن دانش آموزاناستثنایی شهر تهران بود. جامعه آماری کلیه معلمان مرد و زن شاغل در مدارس استثنایی شهر تهران بودند. حجم نمونهشامل 200 نفر( 100 نفر مرد، 100 نفرد زن) که به صورت طبقه ایی تصادفی انتخاب شدند و به پرسشنامه های ... . این مقاله در دسته بندی موضوعی سلامت معنوی طبقه بندی شده است. برای دانلود فایل کامل مقاله مقایسه هوش معنوی، رضایت شغلی و سلامت روان معلمان زن و مرد مدارس استثنایی با 8 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.