بررسی میزان دسترسی دبیران و بهره گیری آنان از فناوری اطلاعات وارتباطات (فاوا) در مدارس متوسطه دوم ناحیه ی 3 شهر کرمانشاه

هدف این پژوهش بررسی میزان دسترسی دبیران و بهره گیری آنان ازفناوری اطلاعات وارتباطات (فاوا) در مدارس متوسطه ناحیه ی 3 شهرکرمانشاه بود. روش این پژوهش توصیفی پیمایشی می باشد. همچنینجامعه آماری آن شامل کلیه ی دبیران (1000 نفر) متوسطه ی دوم ناحیهی 3 شهر کرمانشاه بود که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفیساده 100 نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. برای جمع آوریداده از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شد. روایی محتوایی پرسشنامهمورد تایید قرار گرفته و برای پایایی آن از روش آلفای کرونباخاستفاده شده است. برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار spssاستفاده شده است. نتایج حاصل از تحلیل داده های آماری تحقیقبیانگرآن است که میزان دسترسی دبیران به امکانات سخت افزاری درحد قابل قبولی است ولی درزمینه ی نرم افزاری چندان چشمگیر نیست.همچنین کاربردفاوادر زمینه های ارتباطات و پژوهش کمتر و بهترینمیزان استفاده ازآن درامورآموزشی است.