سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

Login
PapersConferencesJournals

بررسی ارتباط بین هویت فردی، اجتماعی و تربیتی با عزت نفس دانش آموزان پایه متوسطه اول شهرستان تنگستان

Publish place: The Third News Conference on Positive Psychology
Publish Year: 1396
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 713
این Paper فقط به صورت چکیده توسط دبیرخانه ارسال شده است و فایل کامل قابل دریافت نیست. برای یافتن Papers دارای فایل کامل، از بخش [جستجوی مقالات فارسی] اقدام فرمایید.

نسخه کامل این Paper ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

Export:

Link to this Paper:
https://civilica.com/doc/614598

Document National Code:

NCPP03_098

Index date: 9 July 2017

بررسی ارتباط بین هویت فردی، اجتماعی و تربیتی با عزت نفس دانش آموزان پایه متوسطه اول شهرستان تنگستان abstract

هدف این پژوهش بررسی ارتباط بین هویت فردی، اجتماعی و تربیتی با عزت نفس دانش آموزان پایه متوسطه اول شهرستان تنگستان است. جامعه آماری این پژوهش 2853 نفر از دانش آموزان پایه متوسطه اول شهرستان تنگستان بود که از میان آنها بر اساس فرمول حجم نمونه کوکران و با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای 338 نفر به عنوان نمونه آماری پژوهش انتخاب شدند. نوع تحقیق از لحاظ هدف، کاربردی و از نظر نحوه جمع آوری داده ها، همبستگی بوده است. ابزار جمع آوری اطلاعات در این تحقیق پرسشنامه های هویت فردی احمدی (1373 ،(هویت اجتماعی صفارنیا و همکاران (1385 ،(هویت تربیتی فراشبندی (1395 (و عزت نفس کوپر(1976 (می باشد. نتایج حاصل از تحقیق نشان داد که بین هویت فردی و عزت نفس دانش آموزان پایه متوسطه اول شهرستان تنگستان رابطه چندگانه معناداری وجود دارد. بینهویت فردی و عزت نفس دانش آموزان پایه متوسطه اول شهرستان تنگستان رابطه معناداری وجود دارد. بین هویت اجتماعی و عزت نفس دانش آموزان پایه متوسطه اول شهرستان تنگستان رابطه معناداری وجود دارد. بین هویت تربیتی و عزت نفس دانش آموزان پایه متوسطه اول شهرستان تنگستان رابطه معناداری وجود دارد.

بررسی ارتباط بین هویت فردی، اجتماعی و تربیتی با عزت نفس دانش آموزان پایه متوسطه اول شهرستان تنگستان Keywords:

هویت فردی -هویت اجتماعی-هویت تربیتی-عزت نفس-دانش آموزان متوسطه اول

بررسی ارتباط بین هویت فردی، اجتماعی و تربیتی با عزت نفس دانش آموزان پایه متوسطه اول شهرستان تنگستان authors

سرور خبازثابت

کارشناس ارشد گروه روانشناسی بالینی، واحد بوشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، بوشهر، ایران.

لیلا جوکار

کارشناس ارشد گروه روانشناسی بالینی، واحد بوشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، بوشهر، ایران.

رضا فراشبندی

گروه علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان )خوراسگان(، اصفهان، ایران.

نسیم شامرادی ورنامخواستی

گروه علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان )خوراسگان(، اصفهان، ایران.

مقاله فارسی "بررسی ارتباط بین هویت فردی، اجتماعی و تربیتی با عزت نفس دانش آموزان پایه متوسطه اول شهرستان تنگستان" توسط سرور خبازثابت، کارشناس ارشد گروه روانشناسی بالینی، واحد بوشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، بوشهر، ایران.؛ لیلا جوکار، کارشناس ارشد گروه روانشناسی بالینی، واحد بوشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، بوشهر، ایران.؛ رضا فراشبندی، گروه علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان )خوراسگان(، اصفهان، ایران.؛ نسیم شامرادی ورنامخواستی، گروه علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان )خوراسگان(، اصفهان، ایران. نوشته شده و در سال 1396 پس از تایید کمیته علمی سومین همایش تازه های روان شناسی مثبت نگر پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله هویت فردی -هویت اجتماعی-هویت تربیتی-عزت نفس-دانش آموزان متوسطه اول هستند. این مقاله در تاریخ 18 تیر 1396 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 713 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که هدف این پژوهش بررسی ارتباط بین هویت فردی، اجتماعی و تربیتی با عزت نفس دانش آموزان پایه متوسطه اول شهرستان تنگستان است. جامعه آماری این پژوهش 2853 نفر از دانش آموزان پایه متوسطه اول شهرستان تنگستان بود که از میان آنها بر اساس فرمول حجم نمونه کوکران و با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای 338 نفر ... .