سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

ارزیابی کاربرد مباحث پایداری زیست محیطی در گسترش آموزش معماری پایدار کشور

Publish Year: 1393
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 581

This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

MEMARIEDU05_002

Index date: 4 September 2017

ارزیابی کاربرد مباحث پایداری زیست محیطی در گسترش آموزش معماری پایدار کشور abstract

امروزه در سطح جهانی با تکیه بر مقوله توسعه پایدار و همزیستی با محیط، آموزش بخش های مختلف علوم کاربردی جهتپیدا کرده و نتیجه این نگرش در نظام آموزشی کشورهای توسعه یافته دیده می شود. هدف این مقاله، ارزیابی میزان موفقیتبرنامه های آموزشی معماری پایدار در کشور است. پرسش اصلی پژوهش این است که در شرایط فعلی آموزش چگونه می توانجایگاه آموزش معماری پایدار را در کشور ارتقا بخشید، و برای دستیابی به نتایج مطلوب مورد انتظار، چه حوزه ای باید جهت بهبودشرایط آموزش پایداری زیست محیطی مورد مداخله و اولویت قرار گیرد نکته اینجاست، به عنوان فرض اصلی این پژوهشمی توام از برداشت ها و نکته نظر خود دانشجویان و متخصصام رشته معماری پایدار بهره جست. در حال حاضر تعداد محدودی ازدانشگاه های کشور بصورت تخصصی به حوزه آموزش معماری پایدار می پردازند و هدف دیگر این پژوهش موردی با رویکرد کمی وتوصیفی- تحلیلی، در کنار ارزیابی وضعیت فعلی آموزش، ارتقای کیفی آموزش معماری پایدار و گسترش آن در کشور است تا در صورت توسعه آتی این رشته در دیگر دانشگاه ها، مشکلات موجود رفع گردد. بدین منظور، دانشگاه علم و صنعت ایران به عنواننمونه موردی بررسی قرار گرفت. جمع آوری اطلاعات با استفاده از شیوه کتابخانه ای و ارایه پرسشنامه و تحلیل داده ها با نرم افزارSPSS20 و با تکنیک تحلیل عاملی می باشد. با نگاهی جزیی نگر نتایج نشان می دهند تاکید بر درس طراحی معماری با ماهیت وآموزش عملی و برقراری ارتباط هرچه بیشتر با سایر دروس این گرایش، ضروری به نظر می رسد.

ارزیابی کاربرد مباحث پایداری زیست محیطی در گسترش آموزش معماری پایدار کشور Keywords:

ارزیابی کاربرد مباحث پایداری زیست محیطی در گسترش آموزش معماری پایدار کشور authors

جواد احمدی

فارغ التحصیل کارشناسی ارشد معماری پایدار دانشگاه علم و صنعت ایران

محسن فیضی

مدرس دانشکده معماری و شهرسازی، دانشگاه علم و صنعت ایران

مقاله فارسی "ارزیابی کاربرد مباحث پایداری زیست محیطی در گسترش آموزش معماری پایدار کشور" توسط جواد احمدی، فارغ التحصیل کارشناسی ارشد معماری پایدار دانشگاه علم و صنعت ایران؛ محسن فیضی، مدرس دانشکده معماری و شهرسازی، دانشگاه علم و صنعت ایران نوشته شده و در سال 1393 پس از تایید کمیته علمی پنجمین همایش آموزش معماری پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله آموزش، پایداری زیس محیطی، ارزیابی، برنامه آموزشی، SPSS20 هستند. این مقاله در تاریخ 13 شهریور 1396 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 581 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که امروزه در سطح جهانی با تکیه بر مقوله توسعه پایدار و همزیستی با محیط، آموزش بخش های مختلف علوم کاربردی جهتپیدا کرده و نتیجه این نگرش در نظام آموزشی کشورهای توسعه یافته دیده می شود. هدف این مقاله، ارزیابی میزان موفقیتبرنامه های آموزشی معماری پایدار در کشور است. پرسش اصلی پژوهش این است که در شرایط فعلی آموزش چگونه می ... . برای دانلود فایل کامل مقاله ارزیابی کاربرد مباحث پایداری زیست محیطی در گسترش آموزش معماری پایدار کشور با 11 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.