سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

نقش آموزش معماری در کیفیت بهره گیری از منابع الهام

Publish Year: 1393
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 885

This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

MEMARIEDU05_015

Index date: 4 September 2017

نقش آموزش معماری در کیفیت بهره گیری از منابع الهام abstract

استفاده از منابع الهام و مطالعه نمونه ها یکی از گام های رایج در طراحی معماری است. در این مقاله با توجه به اهمیت هدفی کهطراحان از اقتباس دارند، نوع منبع الهام و تجربه تحصیلی دانشجویان، چگونگی استفاده از منابع الهام بین دانشجویان معم اری ب هروش تجربی مورد مطالعه قرار گرفته است. شرکت کنندگان در یک اسکیس کوتاه مدت شرکت میکنند و سه وظیفه انتخاب منبعالهام از بین نمونه های معرفی شده، توضیح دادن دلیل انتخاب به صورت نوشتاری و طراحی یک اقامتگاه بین راهی با برنامه فیزیکیمشخص دارند. یافته ها نشان دهنده تفاوت معنادار بین شرکت کنندگان بر اساس سطح تحصیلی آنهاست. همچنین نتایج حاکی ازوجود رابطه معنادار بین سطح تجربه، نمونه انتخاب شده، دلیل ذکر شده و نوع برداشت است. آزمونهای آماری نشان می دهد کهدانشجویان تازه کار کپی برداری بیشتری می کنند و بیشتر از سایرین برداشت ناموفق انجام می دهند. این درحالیست کهدانشجویان کارشناسی ارشد به صورت موفق تری برداشت می کنند و دانشجویان سال های دوم و سوم کارشناسی به برداشت سطحیاز نمونه ها می پردازند. همچنین تحلیل های آماری نشان میدهد اهدافی که طراحان برای خود در نظر می گیرند در انتخاب منابعالهام موثراست. نهایتا نتایج نشان می دهد که نوع منبع الهام نیز رابطه معناداری با نوع برداشت از منبع دارد.

نقش آموزش معماری در کیفیت بهره گیری از منابع الهام Keywords:

نقش آموزش معماری در کیفیت بهره گیری از منابع الهام authors

محسن فیضی

مدرس دانشکده معماری و شهرسازی، دانشگاه علم و صنعت ایران

لیلا علیپور

دانشجوی دکترای معماری، دانشگاه علم و صنعت ایران

مقاله فارسی "نقش آموزش معماری در کیفیت بهره گیری از منابع الهام" توسط محسن فیضی، مدرس دانشکده معماری و شهرسازی، دانشگاه علم و صنعت ایران؛ لیلا علیپور، دانشجوی دکترای معماری، دانشگاه علم و صنعت ایران نوشته شده و در سال 1393 پس از تایید کمیته علمی پنجمین همایش آموزش معماری پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله منبع الهام، هدف طراح، سطح تجربه، نوع برداشت، آموزش معماری هستند. این مقاله در تاریخ 13 شهریور 1396 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 885 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که استفاده از منابع الهام و مطالعه نمونه ها یکی از گام های رایج در طراحی معماری است. در این مقاله با توجه به اهمیت هدفی کهطراحان از اقتباس دارند، نوع منبع الهام و تجربه تحصیلی دانشجویان، چگونگی استفاده از منابع الهام بین دانشجویان معم اری ب هروش تجربی مورد مطالعه قرار گرفته است. شرکت کنندگان در یک اسکیس کوتاه مدت ... . برای دانلود فایل کامل مقاله نقش آموزش معماری در کیفیت بهره گیری از منابع الهام با 15 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.