ملاحظات معرفت شناختی در تهیه مواد آموزش الکترونیکی
Publish place: 02nd International Conference on E-learning
Publish Year: 1388
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 2,157
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ELEARNING02_001
تاریخ نمایه سازی: 29 آذر 1387
Abstract:
گسترش روزافزون استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات و شبکه های رایانه ای در حیطه ی آموزش و پرورش لزوم توجه به توصیه های تربیتی و رعایت اصول پداگوژیکی را مشخص ساخته و تولیدکنندگان مواد آموزشی الکترونیکی هم کم وبیش خودرا ملزم به رعایت آن میدانند. اما به نظر میرسد که در فرایند این تولید ملاحظات معرفت شناختی که هم به لحاظ آموزشی وهم به لحاظ انتقال درست مفاهیم و ایجاد درک مشترک میان یاددهنده و یادگیرنده از اهمیت زیدی برخوردار است، مرد غفلت قرار گرفته است. مقاله حاضر کوششی است برای جلب توجه دست اندرکاران تولید مواد آموزشی برای یادگیری الکترونیکی به مسایل معرفت شناختی.
Keywords:
یادگیری الکترونیکی , معرفت شناسی , تولید محتوا , واسطه های آموزشی , یادگیری مشارکتی , هرمنوتیک , اثبات گرایی , نظام مدیریت یادگیری , اسکورم , اشیای آموزشی و اسکو
Authors
عیسی ابراهیم زاده
استادیار دانشگاه پیام نور