روش یادگیری تلفیقی موج سوم توسعه محیط های یادگیری

امروزه یادگیری تلفیقی بهعنوان موج سوم توسعه محیطهای یادگیری، بهسرعت رو به گسترش است. آموزش تلفیقی در شکل فعلی برای بیش از یک دهه است که وارد صحنه آموزش شده است، روش تدریس تلفیقی با یکپارچگی آموزش سنتی چهره به چهره و یادگیری آنلاین و باهدف انعطاف بیشتر در محیط آموزشی پدید آمد. یادگیری تلفیقی، ترکیب متفکرانه یادگیری حضوری و مجازی است. هدف از نگارش این مقاله بررسی روش یادگیری تلفیقی موج سوم توسعه محیط های یادگیری میباشد که بدین منظور از روش مطالعات کتابخانهای، بررسی مقالات و استفاده از اینترنت جهت بررسی موضوع استفاده شد. نتایج این مقاله نشان داد که یادگیری تلفیقی بهعنوان یک سازوکار جدید بر استفاده متنوع و گسترده از روشهای یادگیری تاکید دارد. اهمیت موضوع یاددهی یادگیری و تقاضای روزافزون برای دسترسی به امر آموزش از یکسو و تاکید بر اثربخش بودن آموزش، ضمن کاهش هزینههای آن از طرف دیگر، موجب شده تا سازمانها بیشازپیش رو به فناوریهای نوین بیاورند. بنابراین کاربست رویکردهای نوین و استفاده از تکنولوژی های در حال ظهور در آموزش صرفا0 یک مد نبوده بلکه ضرورتی است که از سویی موجب افزایش اثربخشی دورههای آموزشی و از طرفی کاهش هزینههای مستقیم و غیرمستقیم میشود که استفاده از رویکرد یادگیری تلفیقی ازجمله آنها میباشد.

Keywords:

یادگیری تلفیقی , اهداف , نکات اجرایی , مدلها , چالشها و راهکارها