تاثیر فضاهای آموزشی بر رشد فکری کودکان
Publish place: کنفرانس پژوهشهای معماری و شهرسازی اسلامی و تاریخی ایران
Publish Year: 1396
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 1,049
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
MEMARICONF01_057
Index date: 26 September 2017
تاثیر فضاهای آموزشی بر رشد فکری کودکان abstract
فضاهای معماری مخصوص کودکان در گذشته چندان شکل نگرفته بود، زیرا فعالیت های مربوط به کودکان به گونه ای نبود که به پدید آمدن فضاهایی مخصوص آن ها بینجامد. آموزش خواندن و نوشتن از فعالیت های مهمی بود که در شهرهای بزرگ در فضایی به نام مکتب خانه انجام می شد. مکتب خانه به طور معمول در برخی مساجد محله ای یا در خانه بعضی از مکتب داران تشکیل می شد. نکته مهمی که در دنیای معاصر روی داده، گسترش علوم و فنون و هم چنین توسعه روز افزون نقش آموزش در کسب مهارت های اجتماعی، آموزشی و حرفه ای است که سبب شده دوره ها و محتواهای آموزشی برای کودکان و نوجوانان به شدت توسعه یابد و به این ترتیب خانواده ها برای گسترش اطلاعات و آموزه های فرزندان خود به امکانات و روش های گوناگون توجه کنند. در عرصه فضاهای آموزشی معماری نیز دگرگونی های گسترده ای در ارتباط با کودکان و نوجوانان در حال شکل گیری است که از آن جمله می توان به مهدکودک ها، کتابخانه های کودکان و نوجوانان، فرهنگسراها و فضاهای فرهنگی و تجاری مخصوص کودکان و نوجوان اشاره کرد.
تاثیر فضاهای آموزشی بر رشد فکری کودکان authors
مریم فخری
دانشجوی دوره کارشناسی ارشد معماری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تفرش