تاثیر محیط های آموزشی نامساعد برتربیت اخلاقی

موضوع این مقاله تاثیر محیط های آموزشی نامساعد بر تربیت اخلاقی می باشد مطالعات کارشناسان نشان می دهد که علت اصلی بیماری روانی را می توان در ضعف رفتارهای اخلاقی یافت و لازم است پزشکان برای درمان این بیماری ها با مسایل اخلاقی اشنا شوند مسایلی که عدم پایبندی به آن ریشه ای این مشکلات روانی است. بزرگی می گوید ان چه که اکثریت وسیعی از مردم عصر ما از آن به عنوان ترقی تجلیل می کنند درست همان چزی است که ما برعکس آن را انحطاط عمیقی می بینیم. زیرا این وضع به روشنی نتیجه حرکت نزولی یا سقوط است که پیوسته شتاب می گیرد و بشریت را به سوی سیاه چال سوق می دهد. برای رهایی و گریز از این چالش ها و آسیب ها آن چه که در آغاز ضروری به نظر می رسد، شناسایی علل و عوامل است. بررسی و ریشه یابی عللی که به عنوان مجموعه ای از پدیده های پیچیده اولا بر شکل گیری شخصیت و منش افراد و ثانیا به جهت دهی و ساختار اجتماع انسانی تاثیری می گذارد که یکی از بزرگ ترین و مهم ترین وظایف بزرگان تعلیم و تربیت و جامعه شناسان تربیتی است. این مقاله در طی دو فصل گردآوری شده است که در فصل اول به عوامل آسیب زا در تربیت اخلاقی در فصل دوم به تاثیر محیط های نامساعد بر تربیت اخلاقی می پردازد. نتیجه ای که ضمن این مقاله حاصل می شود این است که در واقع خشونت و سخت گیری در تربیت اخلاقی می تواند عاملی منفی محسوب شود و دیگر این که خانواده هم می تواند هم به عنوان یک عامل مثبت و هم منفی در تربیت اخلاقی ظاهر شود.

تاثیر محیط های آموزشی نامساعد برتربیت اخلاقی Keywords:

تربیت , اخلاق , آسیب , خانواده , فرد