سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

بررسی عوامل موثر درون مدرسه در سلامت روانی دانش آموزان دوره متوسطه دختر شهرستان شهرکرد

Publish Year: 1395
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 564

This Paper With 25 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

RECON02_060

Index date: 26 September 2017

بررسی عوامل موثر درون مدرسه در سلامت روانی دانش آموزان دوره متوسطه دختر شهرستان شهرکرد abstract

زمینه و هدف: پژوهش حاضر با نام بررسی سلامت روانی دانش آموزان دوره متوسطه و عوامل درون مدرسه ای موثر بر آن که با هدف یافتن رابطه بین سلامت روانی و عوامل درون مدرسه ای در پریالسران و دختران دانش آموز دختر و پسر، انجام شد. روش کار: میزان سلامت روانی 120 نفر از دانش آموزان دختر 60 و پسر 60 دوره متوسطه شهر شهرکرد در سال 1390 با استفاده از آزمون سلامت روانی تعیین گردید. روش نمونه گیری به صورت تصادفی ساده بوده است از آزمون های مجذور کای و t مستقل در سطح معنی داری 1% برای تحلیل داده ها استفاده شد یافته ها: در فرضیه اول: بین میزان صمیمیت بین دانش آموزان با دبیران و سلامت روانی دانش آموزان دختر شهرستان شهرکرد رابطه وجود دارد نتایج بدست آمده در فرضیه فوق که سطح معنی داری 0.000<0.05 نشان می دهد که فرض استقلال دو متغیر میزان صمیمیت و سلامت روانی در میان دانش آموزان دختر شهرستان شهرکردنتای بدست آمده در فرضیه فوق که سطح معنی داری 0.000<0.05 نشان می دهد که فرض استقلال دو یادگیری مهارت های زنردگی در مدرسه و سلامت روانی در میان جنس مرد،رد می گردد. این مطلب با ضریب همبستگی پیرسن بسیاری با و مثبت 0.931 مورد تایید قرار می گیرد، فرضیه سوم: بررسی رفتار محبت آمیز بین دانش آموزان و اولیا مدرسه در سلامت روانی دانش آموزان دختر و پسر شهرستان شهرکرد تفاوت وجود دارد. نتایج بدست آمده در فرضیه فوق سطح معنی داری 0.088> 0.05 فرض برای واریانس ها را رد می کند و بین سلامت روانی دانش آموزان دختر و پسر هیچ اختلاف معنی داری وجود ندارد.فرضیه چهارم: بین تاثیر عوامل موثر آموزشی و فرهنگی و سلامت روانی دانش آموزان دختر و پسر شهرستان شهرکرد تفاوت وجود دارد . نتایج بدست آمده در فرضیه فوق سطح معنی داری 0.188> 0.05 فرض برابری واریانس ها را رد می کند و بین عزت نفس دانش آموزان دختر و پسر هیچ اختلاف معنی داری وجود ندارد

بررسی عوامل موثر درون مدرسه در سلامت روانی دانش آموزان دوره متوسطه دختر شهرستان شهرکرد Keywords:

بررسی عوامل موثر درون مدرسه در سلامت روانی دانش آموزان دوره متوسطه دختر شهرستان شهرکرد authors

مجتبی پیروز

دبیر روانشناسی آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری

پرویز اسماعیلی

دبیر فلسفه آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری

مقاله فارسی "بررسی عوامل موثر درون مدرسه در سلامت روانی دانش آموزان دوره متوسطه دختر شهرستان شهرکرد" توسط مجتبی پیروز، دبیر روانشناسی آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری؛ پرویز اسماعیلی، دبیر فلسفه آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری نوشته شده و در سال 1395 پس از تایید کمیته علمی دومین همایش ملی آسیب شناسی تربیت اخلاقی در نظام آموزشی ایران پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله سلامت روانی، عوامل درون، دانش آموزان هستند. این مقاله در تاریخ 4 مهر 1396 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 564 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که زمینه و هدف: پژوهش حاضر با نام بررسی سلامت روانی دانش آموزان دوره متوسطه و عوامل درون مدرسه ای موثر بر آن که با هدف یافتن رابطه بین سلامت روانی و عوامل درون مدرسه ای در پریالسران و دختران دانش آموز دختر و پسر، انجام شد. روش کار: میزان سلامت روانی 120 نفر از دانش آموزان دختر 60 و پسر ... . برای دانلود فایل کامل مقاله بررسی عوامل موثر درون مدرسه در سلامت روانی دانش آموزان دوره متوسطه دختر شهرستان شهرکرد با 25 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.