بررسی نحوه تاثیر تشویق بر افزایش انگیزه یادگیری در دانش آموزان مقطع ابتدایی مطالعه موردی : دانش آموزان شهر رودبار - گیلان
Publish place: The 5th Scientific Research Conference on Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Dangers in Iran
Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,059
This Paper With 19 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSCONF05_266
تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1396
Abstract:
تحقیق حاضر سعی دارد به بررسی نحوه تاثیر تشویق بر افزایش انگیزه یادگیری در دانش آموزان مقطع ابتدایی بپردازد ؛ جامعه آماری تحقیق مذکور کلیه ی دانش آموزان و معلمان مقطع ابتدایی شهر رودبار می باشد که با استفاده از روش نمونه یابی تصادفی ازبین دانش آموزان 270 نفر وازبین معلمان 50 نفر را به عنوان نمونه آماری انتخاب نموده ایم ؛ ابزار اندازه گیری در این تحقیق پرسشنامه محقق ساخته می باشد که طبق مولفه ها ی پیشرفت ، یادگیری و اثرات یادگیری تنظیم شده است که روایی و پایایی آن با استفاده از نظر متخصصان علوم تربیتی مورد تایید قرار گرفته است.ماحصل تحقیق را می توان اینگونه بیان نمود که بین متغییرهای مذکور تحقیق رابطه ی معنادار و همبستگی مثبتی وجودارد.
Keywords:
Authors
احمد لک
استادگروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور ؛ ایران واحد خوی
کوروش اکبرلویه
دانشجوی کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه پیام نور ایران واحد خوی