سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

اثر بخشی مداخله مبتنی بر روانشناسی مثبت نگر بر بهزیستی روانشناختی دانش آموزان

Publish Year: 1396
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 726

This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

ICCAD01_062

Index date: 21 October 2017

اثر بخشی مداخله مبتنی بر روانشناسی مثبت نگر بر بهزیستی روانشناختی دانش آموزان abstract

هدف پژوهش حاضر اثر بخشی مداخله مبتنی بر روانشناسی مثبت نگر بربهزیستی روانشناختی دانشآموزان بود. پژوهش از نوع شبه آزمایشی و جامعه آماری کلیه دانش آموزان دختر مقطع متوسطهشهر تربت جام در سال 1395 بود که تعداد 30 نفر با روش نمونه گیری در دسترس گزینش وبهروش تصادفی به دو گروه آزمایش ( 15نفر) و کنترل ( 15 نفر) تقسیم شدند ابزار پژوهش پرسشنامهمقیاس بهزیستی روانشناختی ریف ( 1989 ) مورد استفاده قرار گرفت نتایج نشان داد که: آموزشمداخله مبتنی بر روانشناسی مثبت نگر بر ،بهزیستی روانشناختی دانش آموزان تاثیر دارد.

اثر بخشی مداخله مبتنی بر روانشناسی مثبت نگر بر بهزیستی روانشناختی دانش آموزان Keywords:

اثر بخشی مداخله مبتنی بر روانشناسی مثبت نگر بر بهزیستی روانشناختی دانش آموزان authors

فاطمه رهنما

گروه روانشناسی، واحد تربت جام، دانشگاه آزاد اسلامی، تربت جام ،دانشجوی دکتری روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد تربت جام

فاطمه صحرایی

گروه روانشناسی، واحد بجنورد، دانشگاه آزاد اسلامی، بجنورد، دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد

مقاله فارسی "اثر بخشی مداخله مبتنی بر روانشناسی مثبت نگر بر بهزیستی روانشناختی دانش آموزان" توسط فاطمه رهنما، گروه روانشناسی، واحد تربت جام، دانشگاه آزاد اسلامی، تربت جام ،دانشجوی دکتری روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد تربت جام؛ فاطمه صحرایی، گروه روانشناسی، واحد بجنورد، دانشگاه آزاد اسلامی، بجنورد، دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد نوشته شده و در سال 1396 پس از تایید کمیته علمی همایش ملی عفاف ،حجاب و سبک زندگی پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله روانشناسی مثبت نگر، بهزیستی روانشناختی هستند. این مقاله در تاریخ 29 مهر 1396 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 726 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که هدف پژوهش حاضر اثر بخشی مداخله مبتنی بر روانشناسی مثبت نگر بربهزیستی روانشناختی دانشآموزان بود. پژوهش از نوع شبه آزمایشی و جامعه آماری کلیه دانش آموزان دختر مقطع متوسطهشهر تربت جام در سال 1395 بود که تعداد 30 نفر با روش نمونه گیری در دسترس گزینش وبهروش تصادفی به دو گروه آزمایش ( 15نفر) و کنترل ( 15 نفر) تقسیم ... . برای دانلود فایل کامل مقاله اثر بخشی مداخله مبتنی بر روانشناسی مثبت نگر بر بهزیستی روانشناختی دانش آموزان با 9 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.