این مقاله که با هدف بررسی تاثیر
فناوری اطلاعات بر
مدیریت دانش میباشد به روش علمی- مروری تهیه گردیده است. کاربرد
فناوری اطلاعات در جهان معاصر با سرعت فزایندهای در حال گسترش است و همه ابعاد زندگی را درشکل های متفاوتدچار دگرگونی کرده است.
فناوری اطلاعات و انقلاب رایانه ای درچند سال اخیر تغییرات وسیع وسریعی را در جنبه هایمختلف زندگی جوامع گوناگون پدید آوردهاند و اطلاعات بروز وبهنگام، بعنوان کارآمدترین ابزار تصمیم گیری و برنامه ریزیمی تواند نقش مهمی در پیریزی اصولی و منظم و موثر برای بهره مندی بهینه از منابع انسانی وغیرانسانی ایفا نماید. پیتردراکر اعتقاد دارد راز موفقیت
سازمانها در اجرای صحیح
مدیریت دانش است. بنابراین درسازمان های هزاره سوم اجرای مدیریتدانش ضروری بوده و موسسات بایدبا برنامه ریزی برای اجرای آن اقدام کنند. عصرحاضر عصر انفجار دانش است و در جهاناطلاعات محور کنونی
مدیریت دانش و
فناوری اطلاعات نقش حیاتی درارتباطات اطلاعاتی جامعه ایفا می کنند. مدیریت دانشبعنوان مجموعه ای از فعالیت های مرتبط با تولید و تدوین وانتقال دانش تعریف میش ود و نقش اصلی
فناوری اطلاعات درمدیریت دانش تسریع انتقال دانش است. در این مقاله نخست، به
فناوری اطلاعات و تاثیر آن بر سازمان، پذیرش فناوری هاینوین در سازمان خواهیم پرداخت، در ادامه به مباحث دولت الکترونیک و استفاده از IT در سازمان می پردازیم، سپس بهبررسی
مدیریت دانش و نیاز به چارچوب
مدیریت دانش دربخش دولتی ومولفه های
مدیریت دانش خواهیم پرداخت. درنهایتبه ارایه ی یک مدل مفهومی عملیاتی دررابطه با
فناوری اطلاعات ومدیریت دانش می پردازیم. در پایان به جمع بندی و نتیجهگیری از مباحث نیز می پردازیم.