پیش بینی افسردگی در نوجوانان دبیرستانی بر اساس عزت نفس، انتظار موفقیت در مدرسه و کنترل فردی محافظت کننده با تاکید بر نظریه رفتار پرخطر جیسر
Publish place: Fourth International Conference on Recent innovations in Psychology, Counseling and Behavioral Sciences
Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 646
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYCHO04_220
تاریخ نمایه سازی: 17 آبان 1396
Abstract:
افسردگی مجموعه ای از علایم مشخص با اختلالات همراه است که شیوع زودرس آن در نوجوانی خطر تکرار این اختلالرا در بزرگسال افزایش میدهد. پژوهش حاضر با هدف پیشبینی افسردگی در نوجوانان دبیرستانی بر اساس متغیرهای عزتنفس، انتظار موفقیت در مدرسه و کنترل فردی محافظتکننده انجام گرفت. جامعه آماری این پژوهش شامل همه دانش-آموزان دختر و پسر مناطق 20 گانه شهر تهران است که در سال تحصیلی 93-1394 در مقطع دبیرستان (متوسطه) مشغولبه تحصیل بودند. شرکت کنندگان در این پژوهش مقیاس عوامل و رفتارهای محافظت کننده و خطرساز روانی اجتماعی(جیسر و همکاران، 2003) را پر کردند. نتایج پژوهش حاضر نشان داد، از بین متغیرهای پیش بین انتظار موفقیت پایین در مدرسه (B=0/14, t=8/37, p> 0/001)، جنسیت (B=0/84, t=6/3, p> 0/001)، عزت نفس پایین (B=0/94, t=4/9, p> 0/001)، سطح تحصیلات (B=0/31, t=4/7, p> 0/001)، و کنترل فردی محافظت کننده (B=-0/13, t=-2/95, p> 0/01) اثر پیش بینی کنندگی معنی داری بر شاخص افسردگی در نوجوانان دبیرستانی دارد. مطالعه نشان داد، عزت نفس، انتظار موفقیت در مدرسه و کنترل فردی محافظت کننده افسردگی در نوجوانان را پیش بینی می کنند.
Authors
مولود سیوندیان
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی، پردیس فارابی دانشگاه تهران، تهران، ایران
مجتبی حبیبی
استادیار روانشناسی، گروه روانشناسی، پژوهشکده خانواده درمانی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران
نیکزاد قنبری
دانشجوی دکترای تخصصی روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی بالینی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران
هانیه مهدی زاده هنجنی
کارشناس ارشد مشاوره، گروه مشاوره، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران