بررسی رابطه بین مدیریت زمان و شخصیت های برونگرا و درون گرا در بین دانش آموزان شهرستان زاهدان

Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 391

This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

SPES01_283

تاریخ نمایه سازی: 17 آبان 1396

Abstract:

مدیریت زمان مجموعه ای از مهارتهاست که شما را در استفاده موثر از زمان کمک می کند و رهنمودهای عمومی وجود دارند که می توانند برای مدیریت زمان در حوزه های متفاوت مانند مدرسه، خانه و دانشگاه استفاده شود در این بخش برخی از این رهنمودها را شرح می دهیم ابتدادلایل استفاده نکردن مردم از مدیریت زمان و مزایای حاصل از مدیریت زمان را مورد بررسی قرار می دهیم. جامعه ی آماری پژوهش، کلیه دانش آموزان دوره اول متوسطه (15-45 سال ) و دانش آموزان متوسطه دوم (18-16 سال) بودند، و در سال تحصیلی 95-94 در ناحیه 2 شهر زاهدان مشغول به تحصیل بوده اند. که تعداد 377 نفر از طریق نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. نتایج این پژوهش و آزمون فرضیات نشان داد که بین متغیر تیپ شخصیتی درون گرایی و برون گرایی و جنسیت با مدیریت زمان رابطه معناداری وجود دارد.

Authors

ماه منیر افرازه

گروه روانشناسی بالینی، واحد زاهدان، دانشگاه آزاد اسلامی، زاهدان، ایران

محمدرضا سراوانی

استادیار وعضو هییت علمی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان، ایران