بازشناسی الگوی ارزشیابی سیپ

Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 725

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

MEAH01_372

تاریخ نمایه سازی:

Abstract:

ارزشیابی را یافتن ارزش هر چیز عنوان کرده اند. اما این تعریف اختصاری نتوانسته کار ارزشابی را بی کم و کاست به پیش ببرد بنابراین در طی زمان به خصوص از سال های 1960 تا کنون که ارزشیابی با عنوان یک رشته ی تحصیلی در آمده است، تعاریف، مبانی، رویکردها و مدل های متنوعی برای بسط فرایند ارزشیابی توسط محققان گوناگون مطرح شده است. روش این نوشتار به صورت توصیفی و از نوع کتابخانه ای است. یکی از این الگوها با نام الگوی سیپ شهرت یافته که در این مقاله به توصیف آن پرداخته می شود. اما برای معرفی اختصاری این الگو می توان گفت الگوی سیپ (CIPP) از جمله الگوهای مبتنی بر مدیریت است که به صورت الگویی کلنگر و جامع با رویکرد سیستمی چهار نوع ارزشیابی ( زمینه، درون داد، فراگرد و برون داد ) دو نقش ( تصمیم گیری و پاسخگویی ) و سه مرحله ( تعیین کردن، بدست آوردن و فراهم ساختن ) را شامل می شود. این مدل از دو معیار اساسی ( ارزش و مطلوبیت) استفاده می کند. این ارزشیابی می تواند به صورت کمی و کیفی به کار برده شود. نوع ارزشیابی یا استفاده از هر یک از چهار نوع آن وابسته به هدف ارزشیاب یا تصمیم گیرنده است. مهمترین مزیت این الگو جامع نگر بودن و مهمترین محدودیت این الگو اجرای سخت و پیچیده ی آن است.

Authors

عاطفه غلامی

دانشجوی کارشناسی ارشد رشته ی برنامه ریزی درسی