ضرورت بهسازی لرزهای فراگیر ضربتی در مدارس در چرخه مدیریت بحران زمینلرزه تهران
Publish Year: 1384
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,631
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
INDM01_057
تاریخ نمایه سازی: 10 بهمن 1384
Abstract:
زمینلرزه پدیدهای طبیعی و رخداد آن امری اجتنابناپذیر است. دانش امروزی بشر هنوز موفق به پیشبینی زمان دقیق آن نشده است. از سوی دیگر با شرایط کنونی، ابعاد خسارات و آسیبهای ناشی از زمینلرزه، در کشور ما، در حدی است که مقابله با آن عملاً دشوار و پیچیده میباشد. وقوع زمینلرزه، جامعه را از نظم و تعادل عادی خارج میسازد و میزان آشفتگیها در کلان شهر تهران در حدی خواهد بود که مدیریت آنی بدون آیندهنگری به هیچ عنوان برای مقابله با آن جوابگو نخواهد بود. در این مقاله ابتدا بر ضرورت وجود سلسله مراتب (لایهبندی) مدیریت بحران و تعریف فعالیتهای مورد نیاز هر رده تأکید شده و سپس پیشنهاد اجرای یک نمونه طرح فراگیری ضربتی مطرح گردیده است. با اجرای این طرح مدارس تهران ظرف مدت حدوداً 2 سال، حداقل در سطح عملکرد آستانه فروریزش برای زلزله سهمگین مورد انتظار بهسازیلرزهای خواهند شد. با حفظ پایداری ساختمان مدارس ضمن صیانت از جان دانشآموزان و اولیاء، امکان اعمال مدیریت کارا جهت کاهش آشفتگیهای پس از وقوع زلزله و مقابله مؤثر با بحران فراهم خواهد شد.در پایان مقاله به ذکر چند مورد در خصوص طرحهای ضربتی قابل انجام در بیمارستانها پرداخته شده است. آن موارد مبین امکان تعمیم نقطه نظرات فوقالذکر در بسیاری از ابنیه و تأسیساتی است که در چها رچوب برنامه بهسازی لرزهای ساختمانهای موجود توسط سازمان مدیریت و برنامهریزی کشور در حال بررسی می باشند.
Keywords:
چرخه مدیریت بحران , پیشبینی , پیشگیری , آمادگی , مقابله , لایهبندی , بهسازی لرزهای , فراگیر , ضربتی
Authors
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :