نقش گردشگری خلاق کودکان در توسعه پایدار

صنعت گردشگری امروزه از رونق بالایی برخوردار است. اما علاوه بر اثرات مثبت فراوانی که دارد، می تواند اثرات منفی نیز برجای بگذارد. توسعه گردشگری پایدار تنھا راھی به شمار می رود که اثرات منفی گردشگری را کاھش داده و به دنبال تقویت اثرات مثبت آن می باشد. توسعه پایدار ھم در صنعت گردشگری و ھم در توسعه جامعه استفاده شده است. توسعه پایدار توسعه ای مثل پس انداز است که ارزش خالص آن مثبت است و موجب کامیابی در آیند می شود. توسعه پایدار ھمچنین بر اھمیت وجود چشم انداز بلند مدت در مورد نتایج فعالیت ھای امروز و ھمکاری جھانی در بین کشورھا برای رسیدن به راه حل ھای موثر تاکید می کند. ھر جامعه ای برای رسیدن به توسعه پایدار نیازمند فرھنگ سازی و تربیت نیروی انسانی موثر است. کودکان بالاترین پتانسیل را برای دریافت آموزش ھای موثردارند. ریموند (2007) استدلال می کند که گردشگری خلاق یک شکل پایدارتر از گردشگری استکه امکان تجربه فرھنگ اصیل محلی را از طریق کارگاه ھای غیر رسمی مشارکتی و تجارب خلاقانه فراھم می آورد. از این رو گردشگری خلاق فرصتی مناسب برای کودکان فراھم می کند تا توانایی ھا و پتانسیل خلاقیتشان را افزایش داده و در راه توسعه پایدار جامعه قدم بردارند. بدین منظور با توجه به جدید بودن موضوع، مطالعات کتابخانه ای در این زمینه انجام شده و عناوین گردشگری پایدار، توسعه پایدار و گردشگری خلاق برای کودکان مطالعه شده و ارتباطشان با بررسی شده است. بررسی حاکی از تاثیرگذار بودن گردشگری خلاق کودکان در توسعه پایدار جوامع است.

Keywords:

گردشگری پایدار , توسعه پایدار , گردشگری خلاق , کودک