بررسی نقش سازنده ی معلم در بهبود فرایند نظام تعلیم و تربیت و چالش های آن

Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 368

This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

PESLSCONF01_630

تاریخ نمایه سازی:

Abstract:

از آن جایی که نظام تعلیم و تربیت از عناصری گوناگون تشکیل شده و با توجه به وجود موانع و چالش های زیادی که با آن روبرو هستیم بدون شک نقش معلم به عنوان عنصری مهم در نظام تعلیم و تربیت می تواند تاثیرات موثر و بسزایی را ایفا کند. پژوهش حاضر به بررسی نقش سازنده ی معلم دربهبود فرایند نظام تعلیم و تربیت و چالش های موجود در آن می پردازد، چرا که هدف از بررسی در نظام تعلیم وتربیت آن است که بنیاد جامعه تقویت و توسعه یابد و این نظام با برخورداری از معلمان آگاه و شایسته می تواند موانع پیش رو ی خود را برداشته و افق های روشنی را برای ایجاد و داشتن شهروندان مطلوب و درمجموع جامعه ای ایده آل داشته باشد. در این پژوهش از روش تحلیلی توصیفی استفاده گردیده که در آن از منابع اطلاعاتی گوناگون نظیر : کتاب ها و مقالات استفاده شده است. نتایج حاصل از این پژوهش نشان از نقش راهبردی معلم ، در بهبود اوضاع نامطلوب نظام تعلیم و تربیت جامعه را دارد و این مهم با برخورداری معلمانی شایسته در ابعاد گوناگون آموزشی و تربیتی حاصل می گردد. که در نهایت با بررسی چا لش ها ونقش اساسی معلم در رفع آن ها زمینه ی پیشرفت وتعالی جامعه فراهم آید

Authors

سحر کاویانی فر

دانشجوی دکترای فلسفه تعلیم وتربیت

حسن مسکنی

دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی

محمود امیری نژاد

دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی