سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

درس پژوهی، الگوی توسعه ی حرفه ای معلمان

Publish Year: 1396
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 759

This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

ESPCONF03_009

Index date: 26 February 2018

درس پژوهی، الگوی توسعه ی حرفه ای معلمان abstract

بیش از یک دهه از معرفی و ترویج درس پژوهی در ایران میگذرد. کارگزاران آموزشی آن را به عنوان مدلی برای بهسازی آموزش ارزیابی میکنند. پژوهشگران آموزشی آن را به مثابه الگوی پرورش حرفه ای معلمان در مدرسه ترویج میکنند. درس پژوهی الگوی عملی بازبینی مداوم الگوهای ذهنی و بازاندیشی مشارکتی عمل کارگزاران آموزشی و الگویی موثر برای بهبود مستمر آموزش در مدرسه محسوب می شود. درس پژوهی به مثابه روش نوین پژوهش در عمل و هسته های کوچک تحول در آموزش، به گسترش پژوهش و تولید دانش حرفه ای در مدرسه کمک می کند.این مقاله در ابتدا مقدمه ای از مبانی توسعه ی حرفه ای معلمان و درس پژوهی به عنوان نمونه ای شاخص از آن را ارایه می دهد. سپس مراحل اجرای درس پژوهی را توصیف می کند و به بررسی پیشنه مطالعاتی درس پژوهی در کشور و خارج از کشور می پردازد. در پایان ضمن بیان ضرورت های اجرای طرح درس پژوهی و فواید اجرای درس پژوهی در افزایش توسعه ی حرفه ای معلمان، راهکارهای اجرایی آن در مدارس پیشنهاد شده است.

درس پژوهی، الگوی توسعه ی حرفه ای معلمان Keywords:

درس پژوهی , توسعه ی حرفه ای , بهسازی آموزش , راهکارهای اجرایی درس پژوهی

درس پژوهی، الگوی توسعه ی حرفه ای معلمان authors

ابراهیم محمدجانی

دبیررسمی آموزش و پرورش، کارشناس ارشد علوم تربیتی،گرایش آموزش و پرورش ابتدایی

شهلا احمدی

دبیررسمی آموزش و پرورش، کارشناس آموزش علوم تجربی

مقاله فارسی "درس پژوهی، الگوی توسعه ی حرفه ای معلمان" توسط ابراهیم محمدجانی، دبیررسمی آموزش و پرورش، کارشناس ارشد علوم تربیتی،گرایش آموزش و پرورش ابتدایی؛ شهلا احمدی، دبیررسمی آموزش و پرورش، کارشناس آموزش علوم تجربی نوشته شده و در سال 1396 پس از تایید کمیته علمی سومین کنفرانس سراسری دانش و فناوری علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و روانشناسی ایران پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله درس پژوهی، توسعه ی حرفه ای ، بهسازی آموزش، راهکارهای اجرایی درس پژوهی هستند. این مقاله در تاریخ 7 اسفند 1396 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 759 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که بیش از یک دهه از معرفی و ترویج درس پژوهی در ایران میگذرد. کارگزاران آموزشی آن را به عنوان مدلی برای بهسازی آموزش ارزیابی میکنند. پژوهشگران آموزشی آن را به مثابه الگوی پرورش حرفه ای معلمان در مدرسه ترویج میکنند. درس پژوهی الگوی عملی بازبینی مداوم الگوهای ذهنی و بازاندیشی مشارکتی عمل کارگزاران آموزشی و الگویی موثر برای بهبود مستمر ... . برای دانلود فایل کامل مقاله درس پژوهی، الگوی توسعه ی حرفه ای معلمان با 7 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.