نقش هوش اجتماعی، هویت اجتماعی و سازگاری اجتماعی در پیشبینی سبک زندگی ارتقاءبخش سلامت دانش آموزان
Publish place: National Conference on Educational Science Technology and Knowledge , Social Studies and Psychology of Iran
Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 469
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPCONF03_085
تاریخ نمایه سازی: 7 اسفند 1396
Abstract:
سلامتی به عنوان یک حق انسانی بوده و مستلزم ارتقای سبک زندگی ارتقاءبخش1 سلامت است. سبک زندگی ارتقاءدهنده سلامتی الگویی چندبعدی از رفتارهای خودجوش میباشد که برای حفظ و ارتقای سلامت، خودشکوفایی و کمال فردی به کار میرود.[1] شش جز مهم آن شامل روابط بین فردی، مسیولیت سلامتی، رشد معنوی، مدیریت استرس، تغذیه و فعالیت فیزیکی است.[2] براساس پژوهش انجام گرفته توسط سازمان جهانی بهداشت حدود 65درصد کیفیت زندگی و سلامتی افراد به سبک زندگی و رفتار فردی آنها بستگی دارد.[3] سبک زندگی به عنوان یکی از عوامل تعیین کننده مهم در سلامت و بیماری فرد محسوب میشود و ارتباط تنگاتنگی با خصوصیات و ویژگی های روانشناختی افراد دارد
Keywords:
Authors
هایده عبدالعلیزاده
دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد واحد خلخال
اکبر عطادخت
دانشیار روانشناسی دانشگاه آزاد واحد خلخال