سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

بررسی تطبیقی وکاربردی مفاهیم محیط زیست در برنامه ی درسی شیمی متوسطه ی کشور ایران با کشور آمریکا

Publish Year: 1396
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 692

This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

MCIS03_085

Index date: 26 February 2018

بررسی تطبیقی وکاربردی مفاهیم محیط زیست در برنامه ی درسی شیمی متوسطه ی کشور ایران با کشور آمریکا abstract

پژوهش حاضر با هدف بررسی تطبیقی و کاربردی مفاهیم محیط زیست در برنامه ی درسی شیمی متوسطه ی کشور ایران با آمریکا صورت گرفت، پژوهش حاضر یک پژوهش کیفی است که با روش تطبیقی و با بهره گیری از الگوی بردی و همچنین روش توصیفی تحلیلی انجام شده است. جامعه ی آماری این پژوهش، کتاب های درسی شیمی مقطع متوسطه ی کشور آمریکا و ایران است که در بخش مفاهیم محیط زیست مورد بررسی و مقایسه قرار گرفت، در این پژوهش، کشورها به صورت هدفمند انتخاب شده اند، کشور آمریکا و از طرف دیگر ایران نمونه ی این پژوهش است که در آن برنامه ی درسی شیمی متوسطه ی آنها در مفاهیم محیط زیست مورد بررسی قرار گرفت.ابزار گردآوری داده ها: اطلاعات مورد نیاز در این پژوهش؛ با استفاده از اسناد و مدارک موردی درباره ی برنامه ی درسی آموزش شیمی محیط زیست کشورهای مورد نظر جمع آوری شده است. اطلاعات جمع آوری شده درباره ی اهداف، محتوا، روش های تدریس و شیوه ی ارزشیابی آموزش مفاهیم شیمی محیط زیست کشورهای انتخاب شده، به روش کیفی تجزیه و تحلیل شد، در نهایت با استفاده از نتایج حاصل از مقایسه ی برنامه های درسی آموزش شیمی از نظر اهداف، محتوا، روش تدریس و ارزشیابی در کشورهای مورد مطالعه و بررسی شباهت ها و تفاوت های برنامه درسی آنها راهکارهایی جهت بهبود آموزش شیمی در زمینه محیط زیست در کشور ارایه گردید

بررسی تطبیقی وکاربردی مفاهیم محیط زیست در برنامه ی درسی شیمی متوسطه ی کشور ایران با کشور آمریکا Keywords:

بررسی تطبیقی وکاربردی مفاهیم محیط زیست در برنامه ی درسی شیمی متوسطه ی کشور ایران با کشور آمریکا authors

فتانه خزایی

دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش شیمی،شرافت،دانشگاه فرهنگیان تهران

راضیه نجات

دکتری شیمی آلی،علوم پایه،دانشگاه کوثر بجنورد،خراسان شمالی

سیدمحسن موسوی

دکتری شیمی معدنی، آموزش شیمی،شرافت،دانشگاه فرهنگیان تهران

مهنوش خزایی

دانشجوی دکتری مدیریت وبرنامه ریزی فرهنگی،مدرس مدعودانشگاه رازی کرمانشاه

مقاله فارسی "بررسی تطبیقی وکاربردی مفاهیم محیط زیست در برنامه ی درسی شیمی متوسطه ی کشور ایران با کشور آمریکا" توسط فتانه خزایی، دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش شیمی،شرافت،دانشگاه فرهنگیان تهران؛ راضیه نجات، دکتری شیمی آلی،علوم پایه،دانشگاه کوثر بجنورد،خراسان شمالی؛ سیدمحسن موسوی، دکتری شیمی معدنی، آموزش شیمی،شرافت،دانشگاه فرهنگیان تهران؛ مهنوش خزایی، دانشجوی دکتری مدیریت وبرنامه ریزی فرهنگی،مدرس مدعودانشگاه رازی کرمانشاه نوشته شده و در سال 1396 پس از تایید کمیته علمی سومین کنفرانس ملی مهندسی مواد، مهندسی شیمی و ایمنی صنعتی پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله محیط زیست، شیمی، اهداف، محتوا، روش تدریس، ارزشیابی هستند. این مقاله در تاریخ 7 اسفند 1396 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 692 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که پژوهش حاضر با هدف بررسی تطبیقی و کاربردی مفاهیم محیط زیست در برنامه ی درسی شیمی متوسطه ی کشور ایران با آمریکا صورت گرفت، پژوهش حاضر یک پژوهش کیفی است که با روش تطبیقی و با بهره گیری از الگوی بردی و همچنین روش توصیفی تحلیلی انجام شده است. جامعه ی آماری این پژوهش، کتاب های درسی شیمی مقطع متوسطه ... . برای دانلود فایل کامل مقاله بررسی تطبیقی وکاربردی مفاهیم محیط زیست در برنامه ی درسی شیمی متوسطه ی کشور ایران با کشور آمریکا با 12 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.