سنجش صلاحیت حرفه ای معلمان و دانشجو-معلمان
Publish Year: 1396
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 1,848
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
NERA02_005
Index date: 26 February 2018
سنجش صلاحیت حرفه ای معلمان و دانشجو-معلمان abstract
در این مقاله که با روش مطالعه مروری )کتابخانه ای( انجام گردیده است، پس از مقدمه، بیان مساله، اهمیت و ضرورت پژوهش، شاخصهای صلاحیتهای حرفهای معلمان بیان شده، سپس به تعریف و مولفه های حرفهای شدن، ونقش فناوری اطلاعات بر توسعه حرفه ای معلمان، ویژگی های معلم حرفه ای در قرن 21 و مهارتهای مورد نیاز معلمان حرفه ای در عصر هزاره سوم پرداخته شده است.در ادامه مقاله ویژگیهای ضروری یک معلم خوب و دلالتهای فلسفی فلسفه تعلیم و تربیت برای معلمان و همینطور تحلیل نسبت ماهیت ویژگیهای ضروری یک معلم خوب با مباحث اصول و فلسفه تعلیم و تربیت، نگرش معلم نسبت به چیستی و غایت تربیت و ایجاد خودآگاهی و انسجام در اهداف شخصی دانشجو- معلمان بیان گردیده است و در انتها جمع بندی و نتیجه گیری شده و منابع استفاده شده، ذکر گردیده شده است
سنجش صلاحیت حرفه ای معلمان و دانشجو-معلمان Keywords:
سنجش صلاحیت حرفه ای معلمان و دانشجو-معلمان authors
مریم حسین پور
آموزش و پرورش شهرستان محمودآباد مازندران دبیر آموزش و پرورش، کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی