آسیب شناسی فرهنگ پژوهش درمقطع ابتدایی
Publish Year: 1396
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 827
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
NERA02_216
Index date: 26 February 2018
آسیب شناسی فرهنگ پژوهش درمقطع ابتدایی abstract
آنچه در نظام آموزشی قرن حاضر نقش اساسی و مهم ایفا می کند، توجه به پژوهش است. و می توان آن را از پایه های اساسی وعمده در توسعه جوامع دانست اگر دولتمردان و بانیان فرهنگ کشوری بخواهند آینده کشورشان را تضمین کنند باید در فکر تعلیم و آموزش روحیه پژوهشگری به نسلهای جدید خود باشند. مطالعات و تحقیقات انجام شده نشان میدهد که دوران دانشگاه برای پرورش فرهنگ پژوهش درافراد بسیار دیر است و این کار را باید از دوره های کودکی شروع کرد.در این مطالعه ی مروری- تحلیلی، به بیان اهمیت پژوهش در توسعه کشور، و فرهنگ پژوهش در آموزش ابتدایی پرداخته شد. پس از بررسی معتبرترین منابع مرتبط، موانع موجود در پژوهش به طور کلی و فرهنگ پژوهش به طور خاص مورد توجه قرار گرفت. و در پایان به این نتیجه رسیدیم که موانع فرهنگ پژوهشی در مقطع ابتدایی مسیله چالش برانگیزی است که توجه به این موانع و چالش ها و رفع آنها می تواند در گرایش و انجام پژوهش های ثمر بخش در توسعه علم راه گشا باشد
آسیب شناسی فرهنگ پژوهش درمقطع ابتدایی Keywords:
آسیب شناسی فرهنگ پژوهش درمقطع ابتدایی authors
رقیه زاغی
دانشجوی دکتری فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه آزاد تهران،واحد علوم و تحقیقات