امکانسنجی به کارگیری آموزش الکترونیکی برای معلمان
Publish place: 9th International Conference On Psychology& Sociology
Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 479
This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAFCON09_139
تاریخ نمایه سازی: 7 اسفند 1396
Abstract:
پیشرفت روز افزون در زمینه علوم رایانه ای و ظهور و گسترش شبکه های اطلاع رسانی به ویژه اینترنت،امکانات و روشهای تازه ای را پیش روی برنامه ریزان و مجریان برنامه های آموزشی قرار داده و مشکلاتگذشته در عرصه آموزش، به ویژه محدودیت های ناشی از زمان و مکان یادگیری را کمرنگ نموده است کهیکی از مطرح ترین آنها آموزش الکترونیکی می باشد ؛ با توجه به مزایای بیش از حد آموزش هایالکترونیکی در این تحقیق سعی می شود به بررسی نقش آموزش الکترونیکی و امکان سنجی بکارگیری آندر فعالیت های معلمان با روش کتابخانه ای پرداخته شود و ماحصل تحقیق را می توان اینگونه بیان نمود کهآموزش الکترونیکی در دهه ی حاضر یکی از ابزارهای مناسب جهت پیشبرد اهداف معلمان می باشد و نقشمهمی را دراین رابطه ایفا می کند.
Keywords:
Authors
مهدی محمودی
استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور ایران
ژیلا زمان
دانشجوی کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش وپرورش دانشگاه پیام نور ؛ایران