آموزش مهارت های مثبت اندیشی بر انگیزه پیشرفت و شادکامی خانواده های دارای معلول تحت پوشش کمیته امداد امام خمینی (ره)

هدف این پژوهش تعیین اثر بخشی آموزش مهارت های مثبت اندیشی بر انگیزه پیشرفت و شادکامی خانواده های دارایمعلول می باشد. در همین راستا یک نمونه 40 نفری از خانواده های دارای معلول شهرستان جاجرم (استان خراسان شمالی)که تحت پوشش کمته امام خمینی (ره) بودند با روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب و تعیین شدند.میزان انگیزه پیشرفتنمونه با پرسشنامه انگیزه پیشرفت ACMT و میزان شادکامی با سیاهه آکسفورد اندازه گیری شد.پژوهش از نوع آزمایشی باپیش آزمون و پس زمون با گروه آزمایش و کنترل است، که تعداد 40 نفر از آزمودنی ها که نمرات پایین تری از دو آزمونانگیزه پیشرفت و شادکامی کسب کرده بودند به صورت تصادفی انتخاب و در قالب دو گروه آزمایش و کنترل تقسیم شدند ومتغیر مستقل آموزش مهارت های مثبت اندیشی به مدت 8 جلسه 1:30 ساعته بر روی گروه آزمایش صورت گرفت.یک هفتهپس از پایان آموزش مجددا پس آزمون برای هر دو گروه اجرا گردید. نتایج آزمون با استفاده از تحلیل کوواریانس مورد آنالیزبررسی قرار گرفت و نشان داد آموزش مهارت های مثبت اندیشی بر انگیزه پیشرفت و شادکامی خانواده های دارای معلولمعنا دار می باشد.

Keywords:

مهارت مثبت اندیشی , انگیزه پیشرفت , شادکامی , معلول