مبانی، اصول و روش های پاسخگویی به سوالات کودکان درباره خداوند
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 734
This Paper With 26 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_EDUC-4-6_006
تاریخ نمایه سازی: 21 فروردین 1397
Abstract:
هدف این پژوهش بررسی چگونگی پاسخگویی به سوالات کودکان دبستانی درباره خداوند استبه گونه ای که برای آنان قابل فهم باشد و در عین حال موجب بدفهمی آنان نشود. روش پژوهشتوصیفی- تحلیلی با رویکرد استنباطی است.در این تحقیق دو مبنا به دست آمد: یکی این که تصور کودکان از خداوند تحت تاثیر فرهنگاست، و دیگر انتزاعی بودن مفهوم خداوند و شکل گیری آن با تجرید ویژگی های مفاهیم روزمره.همچنین روشن شد که اصول اساسی در پاسخگویی عبارت اند از: محیط اجتماعی فعال و پویا،ادراک و توجه، حمایت داربستی و ایجاد مفاهیم پایه. همچنین روش های پاسخگویی عبارت اند از:روش تمثیل و برهان های عقلی ساده، روش پرسش و پاسخ گام به گام، روش قصه گویی و روشبحث و گفتگوی جمعی. با توجه به تمامی ارکان پاسخگویی، یک فرایند پاسخگویی چهارمرحله ای پیشنهاد شده است.
Keywords:
Authors
محمد داوودی
استادیار گروه علوم تربیتی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
زهرا شعبانی
استادیار گروه تعلیم و تربیت اسلامی پژوهشکده تعلیم و تربیت، پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش
راهله شفیعی
دانش آموخته کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه علامه طباطبایی (ره)