کارکرد ایجاد حس مکان در سینما (مورد پژوهی پردیس سینما ملت شهر تهران)

Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,261

This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

CICEAUD01_1014

تاریخ نمایه سازی: 29 فروردین 1397

Abstract:

معماری و سینما مجموعه ای از هنر و فنونی هستند که به کمک دستان توانای معمار و فیلم ساز درهم آمیخته اند. معماری و سینما هر دو به ایجاد فضا و روح زندگی می پردازند و در فرایند ادراک فضا، هر دو هنر به اصول مشترکی پایبندند.جهان معماری و دنیای سینا از عناصر بنیادی مشترکی همچون صحنه، فضا، نور، حرکت و دید برخوردارند. سینما یک زبان است زبانی که مجموعه ای که پیام ها را در یک ماده بیانی مشخص ارایه می دهد. کمک و یاری سینما و فیلم می تواند به عنوان رسانه ای در بیان منتقدانه طراحی شهرها استفاده گردد. امروزه سینما به عنوان نهاد اجتماعی است که در آن روابط انسانی شکل می گیرد، سینما سازنده و رشد دهنده فرهنگ عمومی شهر است. اما متاسفانه در سینمای کشور با فضای های شهری خیلی مواجه نیستیم و معمولا در سینمای ایران مکان مطرح نمی شود. ولی در بسیاری از کشورها سینما گران با بهره گرفتن از هم فکری جامع شناسان و روان شناسان در پی برقراری ارتباطی بهتر با مخاطب خود و ایجاد مکان در فیلم های خود هستند که در کشور ما هم این بحث باید مورد توجه قرار گیرد. فیلم سازان نیز با برخورداری از معماری بالاخص از طریق نشانه شناسی و پدیدار شناسی، ایجاد هویت، حس زمان و مکان، ایجاد فضای مناسب و منظم برای لوکیشن خاص و عبور از لایه های ناریخی و ایجاد حس روانی و هویت در فضای فیلم تاثیر می باشند. چگونگی ایجاد هویت و شخصیت سازی و برخورداری از نظم و رسیدن به این نکته که از طریق، انسان قادر به درک هویت می گردد. در همین راستا، این پژوهش با مرور ادبیات موضوع مرتبط با سینما و مولفه های مکانی مانن حس مکان، سعی کرده است که با رویکردی تلفیقی اهمیت مکان سازی در سینما را با بررسی نمونه موردی پردیس ملت شهر تهران مورد واکاوی قرار دهد. نتایج این تحقیق نشان می دهد که در طراحی سینما و فضاهای نمایشی مانند تیاتر، اگر به خصوصیات مکان و مکان سازی پرداخته شود، بیننده و کسانی که از این مکان ها استفاده می کنند کیفیت های ذهنی بیشتری را درک می کنند.

Authors

عباس رحمتی

دانشجوی کارشناسی ارشد معماری، گروه معماری، واحد خمین، دانشگاه آزاد اسلامی، خمین، ایران

منوچهر فروتن

استادیار گروه معماری، واحد همدان، دانشگاه آزاد اسلامی، همدان، ایران