تاثیر و نقش معلمان ابتدایی در تربیت فرهنگی دانش آموزان
Publish place: The 2nd International Conference and the 4th National Conference on Management Studies and Humanities in Iran
Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 441
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IICMO04_272
تاریخ نمایه سازی: 29 فروردین 1397
Abstract:
هدف این پژوهش بررسی نحوه تربیت فرهنگی دانش آموزان توسط معلمان ابتدایی در آموزش و پرورش است و روش تحقیق مقاله حاضر مطالعه ی کتابخانه ای است. یافته ها نشان می دهد معلمان نقش انتقال دهنده ی فرهنگ را دارند و معلمان برای تحقق این امرمهم، باید قبل از ورود به کلاس روش ها وفنون تربیت فرهنگی دانش آموزان واهدافی که طی تربیت فرهنگی می خواهند در کلاس دنبال کنند را فراگیرند، و درحین تربیت فرهنگی که درکلاس اتفاق می افتد به نیازهای دانش آموزان توجه و آنها را تا حد امکان برطرف کنند ودرآنها انگیزش تربیت فرهنگی به وجود آورند ودرنهایت روش های صحیح تربیت فرهنگی را درکلاس به کارگیرند. نتیجه پژوهش حاضرنشان می دهد که با استفاده از رسانه های گروهی می توان تربیت فرهنگی را بهتر و غنی تر انجام داد
Keywords:
Authors
محمد مهدی رجبی
سازمان آموزش و پرورش استان زنجان، آموزگار رسمی پایه چهارم ابتدایی
پریسا مرادی
سازمان آموزش و پرورش استان زنجان، آموزگار رسمی پایه چهارم ابتدایی