سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

Login
PapersConferencesJournals

کلاس و مدرسه خلاق و آموزش مبتنی بر رشد خلاقیت

Publish place: 2nd Iranian Conference on Innovation Management
Publish Year: 1388
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 5,271

This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download

DOWNLOAD Paper

Export:

Link to this Paper:
https://civilica.com/doc/72497

Document National Code:

ICIC02_094

Index date: 1 June 2009

کلاس و مدرسه خلاق و آموزش مبتنی بر رشد خلاقیت abstract

هرچند توانایی تفکر خلاق به طور بالقوه و به نحو فطری در انسان به ودیعه نهاده شده است اما ظهور آن مستلزم پرورش آن است زیرا تفکر خلاق آموزش پذیر است بی تردید یکی از مهمترین اهداف آموزش و پرورش رشد تفکر خلاق است و نقش کلیدی در این خصوص برعهده معلمان و کلاس و مدرسه است. زیرا تفکر خلاق تنها با آموزش و تمرین ایجاد می گردد. مدرسه می تواند با استفاده از انواع روشهای خلاق امکان ظهور خلاقیت در کودکان و نوجوانان را فراهم سازد. این مقاله به روشهای پرورش خلاقیت دانش آموزان در کلاس و مدرسه می پردازد.

کلاس و مدرسه خلاق و آموزش مبتنی بر رشد خلاقیت Keywords:

کلاس و مدرسه خلاق و آموزش مبتنی بر رشد خلاقیت authors

رعنا وجدی

دبیر شیمی

مقاله فارسی "کلاس و مدرسه خلاق و آموزش مبتنی بر رشد خلاقیت" توسط رعنا وجدی، دبیر شیمی نوشته شده و در سال 1388 پس از تایید کمیته علمی دومین کنفرانس ملی خلاقیت شناسی،TRIZ ومهندسی ومدیریت نوآوری ایران پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله خلاقیت، تفکر خلاق، معلم خلاق، کلاس خلاق، مدرسه خلاق هستند. این مقاله در تاریخ 11 خرداد 1388 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 5271 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که هرچند توانایی تفکر خلاق به طور بالقوه و به نحو فطری در انسان به ودیعه نهاده شده است اما ظهور آن مستلزم پرورش آن است زیرا تفکر خلاق آموزش پذیر است بی تردید یکی از مهمترین اهداف آموزش و پرورش رشد تفکر خلاق است و نقش کلیدی در این خصوص برعهده معلمان و کلاس و مدرسه است. زیرا تفکر خلاق ... . برای دانلود فایل کامل مقاله کلاس و مدرسه خلاق و آموزش مبتنی بر رشد خلاقیت با 13 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.