تعیین روش بهینه آموزش گروهی زارعین در راستای ترویج الگوی صحیح مصرف آب
Publish place: National Conference on Water Crisis and Ways to Get Out
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 388
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HKNWC01_096
تاریخ نمایه سازی: 21 اردیبهشت 1397
Abstract:
برای انتقال دستاوردهای نوین پژوهشی به زارعین در قالب آموزش های گروهی روش های گوناگونی شامل نمایش طریقه، نمایش نتیجه، روز مزرعه، گردش صحرایی، برگزاری مسابقات، ایراد سخنرانی، روش حل مسیله، روش پرسش و پاسخ، برگزاری کارگاه و سمینار، تشکیل گروه های بحث، شور همگانی، طوفان اندیشه، ایفای نقش، روش واحد کار یا پروژه، استفاده از رسانه های چاپی، برگزاری نمایشگاه ها در سطح بخش یا دهستان و استفاده از رادیو و تلویزیون و رسانه های دیجیتال توسط مروجین بخش کشاورزیدر منابع علمی معرفی گردیده اند. به دلیل تنوع زیاد روش ها از سویی و قرابت بعضی از این روش ها به یکدیگر از سوی دیگر، در تحقیق حاضر تعدادی از این روش ها انتخاب و در پاره ای موارد با یکدیگر ادغام گردیدند. به این ترتیب میزان مطلوبیت شیوه های گوناگون آموزش گروهی در راستای ترویج الگوی صحیح مصرف آب در شش دسته شامل نمایش طریقه نتیجه، روز مزرعه گردش صحرایی، ایراد سخنرانی وسمینار، پرسش و پاسخ و حل مسیله، ایفای نقش شور همگانی و استفاده از رسانه ها به روش پرسشنامه ای مورد بررسی تحقیق حاضر قرار گرفت. نتایج به ترتیب از برخورداری معنادار روش نمایش طریقه نتیجه، روز مزرعه گردش صحرایی و استفاده از رسانه ها در میزان مطلوبیت از دیدگاه زارعین حکایت می نمایند.
Keywords:
Authors
هنگامه بلورساز مشهدی
مربی گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور ایران