سرنوشت انسان از دوران کودکی، با محیط و فضای اطراف او عجین گشته است. فروید معتقد است که
خلاقیت را باید در تجربیات دوران کودکی فرد یافت. براساس مطالعات انجام شده بهترین زمان رشد و
خلاقیت در سنین 2 تا 10 سال اتفاق می افتد. در این راستا وجود
مهدکودک ها و دبستان هایی با طراحی مناسب می تواند در شکل گیری استعداد ها و افزایش
خلاقیت کودکان اثر بخش باشد. مهد
کودک همانند یک زمین بازی بزرگ، کودکان را در جست و جو و یافتن نیازهای فردی خود و انطباق آن ها با محیط طبیعی پیرامون یاری می رساند و دبستان نیز مکمل آن است و با نقش پرورشی اش می تواند پلی باشد برای آشتی
کودک امروز و شهروند فردا با
خلاقیت و استعداد. متاسفانه در ایران اکثر
مهدکودک ها و دبستان ها فاقد طراحی مناسب هستند و یا در فضاهایی با کاربری غیرآموزشی (مانند خانه) تاسیس می گردند و از آنجایی که فضاهای آموزشی نقش به سزایی در رشد و ارتقای سطح
خلاقیت و نوآوری کودکان و در نتیجه آینده آنان دارد؛ بررسی این موضوع و عوامل موثر طراحی امری ضروری و اجتناب ناپذیر است. نتایج نشان می دهد کنجکاوی، خیال پردازی و بازی به طور مستقیم روی
خلاقیت کودک موثر است. عوامل بسیاری در طراحی فضاهای بیرونی و داخلی می تواند روی این عوامل تاثیر گذار باشد، که در مقاله حاضر به آن پرداخته شده است.