ارزیابی اصول طراحی مهد کودک با هدف افزایش خلاقیت
Publish place: International Conference on the New Horizons in the Civil Engineering,Architecture and urbanization and Cites Cultural Management
Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,753
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
DCONF02_250
تاریخ نمایه سازی: 11 خرداد 1397
Abstract:
سرنوشت انسان از دوران کودکی، با محیط و فضای اطراف او عجین گشته است. فروید معتقد است که خلاقیت را باید در تجربیات دوران کودکی فرد یافت. براساس مطالعات انجام شده بهترین زمان رشد و خلاقیت در سنین 2 تا 10 سال اتفاق می افتد. در این راستا وجود مهدکودک ها و دبستان هایی با طراحی مناسب می تواند در شکل گیری استعداد ها و افزایش خلاقیت کودکان اثر بخش باشد. مهد کودک همانند یک زمین بازی بزرگ، کودکان را در جست و جو و یافتن نیازهای فردی خود و انطباق آن ها با محیط طبیعی پیرامون یاری می رساند و دبستان نیز مکمل آن است و با نقش پرورشی اش می تواند پلی باشد برای آشتی کودک امروز و شهروند فردا با خلاقیت و استعداد. متاسفانه در ایران اکثر مهدکودک ها و دبستان ها فاقد طراحی مناسب هستند و یا در فضاهایی با کاربری غیرآموزشی (مانند خانه) تاسیس می گردند و از آنجایی که فضاهای آموزشی نقش به سزایی در رشد و ارتقای سطح خلاقیت و نوآوری کودکان و در نتیجه آینده آنان دارد؛ بررسی این موضوع و عوامل موثر طراحی امری ضروری و اجتناب ناپذیر است. نتایج نشان می دهد کنجکاوی، خیال پردازی و بازی به طور مستقیم روی خلاقیت کودک موثر است. عوامل بسیاری در طراحی فضاهای بیرونی و داخلی می تواند روی این عوامل تاثیر گذار باشد، که در مقاله حاضر به آن پرداخته شده است.
Authors
فاطمه رضایی
دانشجوی کارشناسی ارشد معماری دانشگاه شهید بهشتی
نگین سادات مقدسی
فارغ التحصیل کارشناسی ارشد معماری منظر دانشگاه تربیت مدرس