اصول طراحی معماری مهد کودک جهت افزایش خلاقیت کودکان مبنی بر روان شناسی محیط
Publish place: National Conference on Sustainable Architecture and Urban Planning with a human and environmental approach
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 4,487
This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CMMA01_044
تاریخ نمایه سازی: 30 بهمن 1394
Abstract:
طراحی فضاهای ویژه کودکان مانند مهدکودک از اهمیت بسزایی برخودار است.به خصوص اینکه در 3 تا 5 سالگی تخیل کودک جنبه عملی پیدا می کند.انسان و محیط پیرامونشان در تاثیرگذاری و تاثیر پذیری متقابلاند.اما کودکان به سبب محدودیت های جسمی و روانی خود در قیاس با بزرگسالان،تاثیر پذیری بیشتری و عمیق تری داشته و در عوض تاثیر کمتری بر محیط دارند.پژوهشگران در سال های اخیر ،ازمیان عوامل متعددتاثیر گذار در رشد و خلاقیت کودک ،تاثیر کیفیت فضای معماری در پرورش خلاقیت را کمتر مورد توجه قرار داده اند.حال آنکه فضاهای مذکور در ایران ،مناسب کودکان طراحی نشده است و بیشتر مهدکودک ها درفضاهای مسکونی و حتی آپارتمان ها قرار دارند.هدف از پژوهش حاضر،تدبیر ایده های طراحی مبتنی بر تنوع در مهدکودک ها و فضاهای کمک آموزشی کودکان زیر 5 سال با رویکرد ارتقای خلاقیت آنان است.در این پژوهش سعی شده است تا با تطبیق دیدگاه های صاحب نظران و تحلیل و ارزیابی نمونه های موفق اجرا شده در سطح جهان ،به یکسری اصول و راهکارهای طراحی برسیم که در بخش طراحی مورد استفاده قرار گرفت.
Authors
شهناز پورناصری
استادیار دانشگاه شهید رجایی تهران
سولماز رحیم زاده اردبیلی
دانشجو کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد خلخال
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :